根据下图材料，己村的粮食总产量为戊村粮食总产量的多少倍？

Freeti2019-12-17 14

问题根据下图材料，己村的粮食总产量为戊村粮食总产量的多少倍？

选项 A. 2. 34B. 1.76C. 1.57D. 1.32

答案C

解析己村为戌村的516.1/328.7倍，利用“直除法”得到答案的首位为“1”，但题目当中有三个选项都是以“1”为首位的，因此“直除法”必须到前两位才能确定本题的最终答案：[img]/upload/tiku/292/4321713_1.jpg[/img]根据商的首两位为“1”和“5”得到正确答案为C。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/2hufKKKQ

相关试题推荐

发行人及其保荐机构应向不少于30家询价对象进行初步询价，并根据询价对象的报价结果
根据《发行证券的公司信息披露内容与格式准则第28号——发行保荐书和发行保荐工作报
企业收到资产评估机构出具的评估报告后，将备案材料逐级报送给国有资产监督管理机构或
由()牵头，联席会议根据外资并购所涉及的行业和领域，会同相关部门开展并购安全审查
根据香港联交所的有关规定，内地在中国香港发行股票并上市的股份有限公司应满足的公众
根据香港联交所的有关规定，内地在中国香港发行股票并上市的股份有限公司应满足的公司
根据《关于股份有限公司境内上市外资股的规定》第八条的规定，以募集方式设立公司，申
根据中国证监会于2006年5月6日发布的《上市公司证券发行管理办法》，上市公司申
发行人应披露的主要产品的原材料和能源及其供应情况包括()。
根据《中国证监会现行规章、规范性文件目录》，公开发行证券的公司信息披露规范包括(

随机试题

先秦两汉时期成就最高、影响最大、通过人物描写来反映历史面貌的作品是（）。 A．
作业治疗计划包括 A．确定问题及其优先顺序 B．确定目标 C．确定治疗的原
年度培训计划的内容包括()。 A．培训组织机构的建设 B．培训项目的运作计
作为（），证券公司代表买方或卖方，按照客户提出的价格进行代理交易。
川牛膝与牛膝均有的功效是
下列有关HMGCoA还原酶的叙述中的是
王先生，44岁，由于车祸导致颈椎外伤，生活不能自理。护士为其易受压处进行局部按摩时，下列方法错误的是A.全手掌紧贴皮肤按摩B.做压力均匀的环形按摩C.蘸50
“藏息相辅”即主张（　　）。A.教与学相结合B.学与思相结合C.课内与课外相结合D.教学与劳动相结合
要有效地控制项目投资，应从()等多方面采取措施。A:质量B:技术C:经济D:合同E:组织
在产品生产中对产成品的投入日期、数量，及对原材料、零部件投入提前期的控制是()。A:工序进度控制B:出产进度控制C:投入进度控制D:生产季度控制

根据下图材料，己村的粮食总产量为戊村粮食总产量的多少倍？

发行人及其保荐机构应向不少于30家询价对象进行初步询价，并根据询价对象的报价结果

根据《发行证券的公司信息披露内容与格式准则第28号——发行保荐书和发行保荐工作报

企业收到资产评估机构出具的评估报告后，将备案材料逐级报送给国有资产监督管理机构或

由()牵头，联席会议根据外资并购所涉及的行业和领域，会同相关部门开展并购安全审查

根据香港联交所的有关规定，内地在中国香港发行股票并上市的股份有限公司应满足的公众

根据香港联交所的有关规定，内地在中国香港发行股票并上市的股份有限公司应满足的公司

根据《关于股份有限公司境内上市外资股的规定》第八条的规定，以募集方式设立公司，申

根据中国证监会于2006年5月6日发布的《上市公司证券发行管理办法》，上市公司申

发行人应披露的主要产品的原材料和能源及其供应情况包括()。

根据《中国证监会现行规章、规范性文件目录》，公开发行证券的公司信息披露规范包括(

先秦两汉时期成就最高、影响最大、通过人物描写来反映历史面貌的作品是（）。 A．

作业治疗计划包括 A．确定问题及其优先顺序 B．确定目标 C．确定治疗的原

年度培训计划的内容包括()。 A．培训组织机构的建设 B．培训项目的运作计

作为（），证券公司代表买方或卖方，按照客户提出的价格进行代理交易。

川牛膝与牛膝均有的功效是

下列有关HMGCoA还原酶的叙述中的是

王先生，44岁，由于车祸导致颈椎外伤，生活不能自理。护士为其易受压处进行局部按摩时，下列方法错误的是A.全手掌紧贴皮肤按摩B.做压力均匀的环形按摩C.蘸50

“藏息相辅”即主张（ ）。A.教与学相结合B.学与思相结合C.课内与课外相结合D.教学与劳动相结合

要有效地控制项目投资，应从()等多方面采取措施。A:质量B:技术C:经济D:合同E:组织

在产品生产中对产成品的投入日期、数量，及对原材料、零部件投入提前期的控制是()。A:工序进度控制B:出产进度控制C:投入进度控制D:生产季度控制

“藏息相辅”即主张（　　）。A.教与学相结合B.学与思相结合C.课内与课外相结合D.教学与劳动相结合