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教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做
教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做
shuhaiku
2020-05-20
56
问题
教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是(A ) A、维果斯基的最近发展区理论 B、班社拉的观察学习理论 C、皮亚杰的认知发展理论 D、布鲁纳的发展教学法
选项
答案
A
解析
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