张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时

书海库2020-05-20 22

问题张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念，这体现的教学原则( )。A.巩固性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则

选项

答案B

解析直观性原则。

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