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有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于德、智、
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于德、智、
Freeti
2020-05-20
47
问题
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于德、智、体、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想。A.长期性而非突击性B.整体性而非单项性C.多样性D.均衡化
选项
答案
B
解析
[名师点睛]题中所说现象只注意到了幼儿“智”这一方面的发展,而忽视了其他方面,这就违背了“整体性而非单项性”的指导思想。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/3JBMKKKQ
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