首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
一位教师在引导学前儿童研究“鸟的本领”时.制定的教育目标是:帮助学前儿童了解鸟的各种本领以及鸟的一些生活习性。可是活动刚刚进行不久,当一些小朋友看到一本有...
一位教师在引导学前儿童研究“鸟的本领”时.制定的教育目标是:帮助学前儿童了解鸟的各种本领以及鸟的一些生活习性。可是活动刚刚进行不久,当一些小朋友看到一本有...
admin
2020-12-24
33
问题
一位教师在引导学前儿童研究“鸟的本领”时.制定的教育目标是:帮助学前儿童了解鸟的各种本领以及鸟的一些生活习性。可是活动刚刚进行不久,当一些小朋友看到一本有关鸟和飞机的图书时,忽然对飞机产生了浓厚的兴趣:“飞机这么重怎么能飞?”“飞机的翅膀不会动怎么飞呢?”教师认为这也是一个极好的探索内容,它不仅可以延续人和自然的关系问题——因为飞机就是从鸟的飞行中找到灵感而发明出来的,而且可以进一步发展学前儿童探索问题的能力。于是,就及时地调整了教育目标,提供了玩具飞机、图片、VCD等材料,满足学前儿童探索飞机靠什么起飞、怎么飞的愿望。
通过该案例你认为教师在制定学前儿童科学教育活动目标时应该怎么做?
选项
答案
解析
(1)这一案例体现了科学教育内容的生成性特性。教育内容的生成性是指教育内容超越事先的计划性,根据幼儿的需要和兴趣在即时的情景、突发事件中,或根据幼儿在活动中需要兴趣和提出的问题临时安排。 (2)学前儿童的学习是一个主动建构的过程。只有他们自己积极主动地学习,才能获得真正内化的科学知识和经验。学前儿童有自己的需要、兴趣特点,只有他们感兴趣的东西,才会促使他们积极主动地学习。教师尊重儿童就要尊重他们的需要和兴趣特点,利用学前儿童感兴趣的事物和想要探究的问题。扩展成为学前儿童科学教育的内容,生成科学教育活动。教师在制定学前儿童科学教育活动目标时要做到“心怀教育大目标,随时调 整小目标,接纳儿童新目标”。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/3Yj0KKKQ
相关试题推荐
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简述教师在授课时可以用什么方法吸引学生的注意力。 (2)如指导小学生学习...
在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一个班采用讲授教学法,另一个班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其...
学生往往会“度德而师之”因而要求教师应扮演好()。A.研究者角色B.管理者角色C.示范者角色D.授业解惑者角色
西方教育史上第一本教育著作是()。A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《雄辩术原理》D.《民主主义与教育》
教育的根本任务是培养人,在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人,是由()所决定的。A.政治制度B.经济制度C.生产力发展水平D.教育规律
教师指定参考书,然后让学生自学、做作业、学生遇到疑难的问题时候向老师请教,这种组织形式属于()。A.分组教学制B.复式教学C.设计教学法D.道尔顿制
根据课程的管理主体的不同,可将课程分为()。A.国家课程、地方课程、校本课程B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程C.工具性课程、知识性课程、实践性课程
不属于教师个体专业化发展的具体内容是()。A.专业理想的建立B.专业知识的拓展C.专业能力的发展D.专业方向的形成
最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。A.孔子B.孟子C.董仲舒D.王阳明
主张“泛智教育”理想,并提出把一切知识教给一切人类的教育家是()。A.洛克B.杜威C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐
随机试题
被称为\"骨之余\"的是 A.髓 B.齿 C.爪 D.筋 E.脑
假设一家商业银行的外汇敞口头寸为:英镑多头200,美元多头450,日元空头150
按照道路旅客运输企业等级评定标准,四级以上客货运输企业营运车辆新度系数必须达到(
旗形的持续时间一般在3周以上。()
股份登记包括()。 A.配股登记B.首次公开发行登记 C.增发新股
根据《中华人民共和国合同法》的规定,撤销权应自债权人知道或者应当知道撤销事由之日起()内行使。A.1年B.6个月C.5年D.2年
司机发现通过信号机故障时,应将故障信号机的公里标通知前方站。
公司申请公司债券上市交易,下列条件中符合规定的是()。 ①累计债券余额不超过公司净资产的20% ②公司债券的期限为1年以上 ③公司债券发行额不少于...
信贷人员应根据抵押物的(),分析其变现能力,充分考虑抵押物价值的变动趋势,科学地确定抵押率。A.原值B.评估现值C.市场价值D.核定价值
商业银行在评估客户违约后的债项违约损失率时,通常需要包括()。A.未收回的贷款利息B.折现损失C.未收回的贷款本金D.贷款清收费用E.法律诉讼费用