首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
分组教学也是集体教学的一种形式,一般可分为{pz_填空}分组和{pz_填空}分组。
分组教学也是集体教学的一种形式,一般可分为{pz_填空}分组和{pz_填空}分组。
admin
2020-12-24
46
问题
分组教学也是集体教学的一种形式,一般可分为{pz_填空}分组和{pz_填空}分组。
选项
答案
外部|内部|
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/3u10KKKQ
相关试题推荐
首次以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是( )。A.1994年《中华人民共和国教师法》B.1986年美国《卡内基报告》C.1966年国际劳工组织和联
国家实行( )制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格...
个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等,这些行为主要侵害了学生的( )。A.健康权B.名誉权C.受教育权D.隐私
《中华人民共和国教师法》规定,教师进行教育教学活动,开展教育教学改革实验,从事科学研究,是每个教师的( )。A.权利B.义务C.责任D.使命
《中华人民共和国义务教育法》中指出,教育教学应当做到两个“全”,即( )。A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B.全面进行教育改革,全面发展职业教育C
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是( )。A.说到做到B.热情和同情心C.敬业精神D.重义气、讲交情
我国优秀教师的阶段性成长规律中“站稳脚”阶段是( )。A.到第3年左右,是练就教学基本功阶段B.到第5年左右,是形成经验和技能阶段C.在第5至8年间,是教
( )是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的~种方式和途径。A.教学反思
( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A.教学能力B.教育科研能力C.创造力D.终身学习
( )被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。。A.在职教育B.教学实践C.校本培训D.教学反思
随机试题
以下哪项不属于正确调拌石膏方法?( ) A.需振荡排除气泡 B.
与采用数控铣(镗)床相比,采用镗铣类加工中心有什么优、缺点?
项目社会评价中的单位投资就业人数等于()
某承包工程总价为500万元,其中材料费占45%,该工程计划工期为500天,材料储
区域风险分析关键是要判断影响信贷资金的因素都有哪些、该区域最适合什么样的信贷结构
更年期内分泌最早变化的是A.促性腺激素分泌下降B.雌激素分泌增多C.卵巢功能衰退D.垂体功能退化E.下丘脑功能退化
军团菌肺炎的病变特点包括A.可表现为肺大叶的炎症B.可表现为肺f小叶的炎症C.可表现为小叶融合性炎症D.可表现为肺间质的炎症
从某一优点或者缺陷出发去评价应聘者其他方面,这属于()。A:第一印象B:对比效应C:晕轮效应D:录用压力
根据我国《商标法》的规定,注册商标的有效期为(),自核准之日起计算,有效期届满,需要继续使用的,应当在期满前()内申请延展注册。A、15年,6个月B、
下列属于押品的种类的是( )。A.应收租金B.出口退税账户C.贵金属D.保单E.交通运输设备