首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
材料:今天的午点是香蕉。拿到香蕉后,王浩马上双手握住香蕉,眯着眼,“啪”地向吴老
材料:今天的午点是香蕉。拿到香蕉后,王浩马上双手握住香蕉,眯着眼,“啪”地向吴老
恬恬
2019-12-17
52
问题
材料:今天的午点是香蕉。拿到香蕉后,王浩马上双手握住香蕉,眯着眼,“啪”地向吴老师开枪,小朋友们都笑起来了。老师没有生气,而是问小朋友们:“王浩觉得他的香蕉像一把枪,你们的香蕉像什么呢?”小朋友们低头看看手里头的香蕉,纷纷说“像小船”“像弯弯的月亮”“像香肠”……吃香蕉的时候,吴老师问:“香蕉吃到嘴里是什么感觉啊?”小朋友抢着说:“很香很甜”“吃到嘴里很软”“香蕉有点粘牙齿”“和吃橘子不一样,它没有核”……吃完香蕉,吴老师问:“大家说说看,香蕉皮像什么啊?”小朋友看看桌上的香蕉皮,高兴地说:“像降落伞”“像一朵花”“像一只大章鱼”……以往老师会要求小朋友们把香蕉皮丢到垃圾桶里,可是今天,吴老师却要小朋友们把香蕉皮放在桌面上,并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具,大家兴趣盎然地加工起来。请从教师职业理念,评析吴老师的保教行为。
选项
答案
解析
吴老师的教育行为体现了“育人为本”的儿童观。幼儿的保教活动是渗透在幼儿一日生活的各项活动中完成的。(1)教师要为儿童提供操作活动的机会本案例中,教师准备好各种材料利让幼儿亲自动手操作,对香蕉皮进行加工。锻炼了幼儿亲自动手动脑的能力。吴老师在设计保教活动时遵循了教育性原则、趣味性原则、实践性原则和渗透性原则。使幼儿在快乐游戏的同时,又锻炼了多方面能力的发展。(2)以幼儿的全面发展为本,用全面的眼光看待幼儿 以幼儿的全面发展为本,包括两层含义:一是以幼儿的个性为本。二是要在以幼儿为本的基础上,给予幼儿充分的指导,有目的、有计划、有组织地培养幼儿,遵循幼儿的个性发展规律。本案例中,教师利用香蕉的形状、味道充分发挥了幼儿独特的想象力。(3)公平公正地对待幼儿每个幼儿都有其独特的价值,在教育教学中应该承认差异、适应差异,追求多样性,尽可能地提供适合幼儿发展的机会,保证幼儿有机会获得适合其特点的教育。本案例中,关老师针对王浩的行为进行了一次生动活泼的保教活动,尊重了幼儿的想象力,并对幼儿加以引导,改进教育教学活动。 (4)在对待师幼关系上,新课程强调教师要尊重、欣赏幼儿“为了每一位幼儿的发展”是新课程的核心理念。教师要学会发现幼儿的闪光点,学会赞赏每一位幼儿;赞赏幼儿的独特性、兴趣、爱好、专长。(5)在活动中,新课程强调教师要帮助、引导幼儿帮助幼儿设计恰当的学习活动并形成有效的学习方式,帮助幼儿发现所学东西的意义,帮助幼儿营造和维持游戏的积极氛围。教师引导幼儿的活动,表现为对幼儿的启迪与激励。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/4GLlKKKQ
相关试题推荐
该患者不宜使用查看材料
根据以下材料,回答103-106题 患者,女,30岁,孕19周,患有结核性腹膜
伊曲康唑注射液的禁忌证查看材料
已服用大剂量阿司匹林的患者服用双嘧达奠查看材料
干扰转录过程和阻止RNA合成的药物是查看材料
单纯疱疹病毒可致查看材料
成人应用0.1%溶液,儿童应用0.05%溶液查看材料
老年失眠者查看材料
可用于控制子痫的是查看材料
阿司匹林的镇痛作用机制主要是查看材料
随机试题
因发包人原因造成监理人未能在计划开工日期之日起()天内发出开工通知的,承包人有权
确定性变量是指受偶然性因素的作用,变量值呈现出随机的混沌状态变动的变量。
(2017年)电气配管配线工程中,对潮湿、有机械外力、有轻微腐蚀气体场所的明、暗
动态炉窑砌筑是从()。
社会工作者大周组织小组成员对于即将举行的活动进行讨论时,组员江雅的发言脱离了主题
我国现行预算法关于政府举借债务的规定是,“除法律和国务院另有规定外,()”。
患者,男性,55岁。因“上消化道出血伴休克”入院,医嘱予以补液、止血治疗,下列表现中提示输血、输液速度可适当减慢的是A.脉搏>120次/分B.收缩压>100m
为了便于常态混凝土与碾压混凝土在浇筑时层面能同步上升,应对常态混凝土掺加()。A.高效缓凝剂B.高效速凝剂C.高效减水剂D.大量粉煤灰
某业主向甲保险公司投保80万元的财产保险,又同时就同一标的向乙保险公司投保60万元的财产保险,在保险有效期内,由于火灾,保险标的受损42万元。则甲、乙两公...
组织结构包含的要素中,属于复杂性要素的是()。A:企业员工的分工协作关系B:针对任务分工的层次和细致程度C:决策权的集中程度D:完成企业目标的各项业务工作