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板书时,教师经常会在某些关键字词下方划横线,以引起学生注意,强调课堂重难点。这种强化方式属于( )。A.语言强化 B.标志强化 C.动作强化 D.变换方式强化
板书时,教师经常会在某些关键字词下方划横线,以引起学生注意,强调课堂重难点。这种强化方式属于( )。A.语言强化 B.标志强化 C.动作强化 D.变换方式强化
admin
2020-12-24
59
问题
板书时,教师经常会在某些关键字词下方划横线,以引起学生注意,强调课堂重难点。这种强化方式属于( )。
选项
A.语言强化
B.标志强化
C.动作强化
D.变换方式强化
答案
B
解析
标志强化是教师运用一些醒目的符号、色彩对比等各种标志来强化学生活动的行为。故选B。语言强是教师运用语言,即通过表扬、鼓励、批评和处罚等方式来强化教学的行为。动作强化是教师运用师生之间交流动作,来强化教学的行为,如用非语言方式(身态语言)肯定或否定学生课堂的表现。变换方式强化是教师运用交换信息的传递方式,或变换活动等使学生增强对某个问题反应的一种强化;对同一教学内容:概念、规律和词汇等,教师采用不同的强化刺激(信息)反复多次,达到促进学习的效果。
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