首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
当学生故意扰乱课堂纪律或搞恶作剧时应该怎么办?
当学生故意扰乱课堂纪律或搞恶作剧时应该怎么办?
admin
2020-12-24
60
问题
当学生故意扰乱课堂纪律或搞恶作剧时应该怎么办?
选项
答案
解析
(1)要冷静对待,用一片真心去拨动学生的心弦,使其自觉消退对立情绪。教育学生要有大局观念,要自尊、自重,搅乱课堂是不道德行为,既不尊重自己也不尊重别人,害人又害已。还要教育学生学会自我克制,以免学生之间产生摩擦和冲突;为故意捣乱者创设改过自新的机会,共同营造团结和谐的氛围。 (2)转移注意。在教师自己或个别学生由于突然情况即将失态时,教师要反应敏捷,果断决策,及时转移学生的注意力,采取冷处理的办法,从而巧妙地进行自我掩饰或掩饰学生。 (3)随机发挥。教师利用突发事件中的某一点,或小中见大,或由此及彼,或顺藤摸瓜,引申出深刻的意义,深化教学内容,从而化解矛盾,消除。不应简单地停下讲课,严厉训斥一番了事,而应根据冠盖如云情况区别对待,或接话分析,用教学内容中的道理去说明,使之深化;或善意引导,晓以大义,以宽容的态度、渊博的学识、透彻的分析去征服学生的心。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/4wT8KKKQ
相关试题推荐
阅读下列文字.回答有关问题。 20世纪60年代提出了探究教学,其核心是使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质,培养科学探究能力。初中...
学生在学习了二氧化碳的化学性质后.再学习二氧化硫的化学性质时.常用的逻辑思维方法是( )。A.类比B.归纳C.演绎D.分类
某化学教师在课堂上进行演示实验时出现了失败,下列处理方式中,最恰当的一项是( )。A.找一些客观原因来为自己的失败开脱B.对失败的实验不加评论.立即再重新演
案例: 下面是某教师“分子与原予”的教学片段实录。 【演示实验1】品红在水中扩散,并提问学生,你看见了什么?怎样解释这种现象? 【得出结论1】宏...
学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识,据此,我们可以优选( )来帮助学生学习“电离平衡”。A.概念形成策略B.概念图策略C.概念
科学探究能力的发展是有阶段性的,应针对学生所处的具体阶段制订适宜的目标。以“我们周围的空气”单元为例,应如何安排下列实验探究活动?( ) ①空气中氧气...
初中物理“声音”的一段课堂教学实录如下: 师:请大家把手放在自己的声带上,说一句话,看看有什么感觉? 生:感觉到声带在振动。 师:大家敲打一下桌上的...
“猜想与假设”是科学探究的基本要素之一,以“声现象”一章的实验内容为例,说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。
案例: 王老师在进行初中“密度”一课的教学时.引导学生自主探究了不同大小木块和不同大小铁块的质量和体积的比值。 师:同学们,你们在刚刚的实验中发现了什...
案例:下面是某位同学对一道习题的解答。 问题: (1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点 (2)指出该生解题中的错误之处,分析产生错误的...
随机试题
8.采用此就位方式的目的是 A.利用一部分远中基牙近中邻面的倒凹 B.可以防止义齿的向脱位 C.顺应牙齿有向近中倾斜的状况 D.可以争取磨牙基牙画出第
关于数字减影血管造影对X线发生器的要求错误的是 A.要求X线管能承受连续脉冲曝
根据《电信条例》的规定,对于增值电信业务实行()。
盐酸普鲁卡因可与NaNO2-HCl液反应,再与碱性β-萘酚偶合成猩红色染料,是因为A:含有叔胺基B:有游离芳伯氨基C:含有酯键D:含有酰胺键E:有酚羟基
以下病症中,腹膜透析的适应证是A:急性肾衰B:慢性肾衰C:高钙血症D:高尿酸血症E:急性药物或毒物中毒
《建筑法》规定,从事建筑活动的建筑施工企业、勘察单位、设计单位和工程监理单位,应具备的条件有()。A:有三年以上本行业资历B:有符合国家规定的注册资本C:有
楼层内测量放线最常用的距离测量工具是(),其按零点位置分为端点尺和刻线尺。A.钢尺B.水准仪C.经纬仪D.全站仪
某混凝土试块强度值不满足设计要求,但经法定检测单位对混凝土实体强度经过法定检测后,其实际强度达到规范允许和设计要求值。正确的处理方式是()。A.不作处理B.修
2013年1月小张到某公司工作,双方未签订劳动合同,但双方约定小张每月工资是4000元。公司于2013年3月20日做出一项决定,从全体职工的工资中抽出20...
总供给是指在其他条件不变的情况下,一定时期内在一定价格水平上,一个国家或地区的生产者愿意向市场提供的产品总量。下列关于总供给的表述错误的是()。A.决定总供