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小红知道9颗花生吃掉5颗,还剩4颗,却算不出“9-5”等于多少?说明小红的思维具有?()A.具体形象性 B.抽象逻辑性 C.直观动作性 D.不可逆性
小红知道9颗花生吃掉5颗,还剩4颗,却算不出“9-5”等于多少?说明小红的思维具有?()A.具体形象性 B.抽象逻辑性 C.直观动作性 D.不可逆性
admin
2020-12-24
19
问题
小红知道9颗花生吃掉5颗,还剩4颗,却算不出“9-5”等于多少?说明小红的思维具有?()
选项
A.具体形象性
B.抽象逻辑性
C.直观动作性
D.不可逆性
答案
A
解析
本题考查学前儿童思维发展。幼儿时期典型的思维方式是具体形象思维,需要借助具体的形象事物或事物的表象进行思维,幼儿知道九颗花生吃了五颗,还剩四颗,这说明幼儿能够借助具体的事物进行思维,但是还不能运用逻辑运算思维。
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