首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
学前儿童常用的记忆策略有哪些?
学前儿童常用的记忆策略有哪些?
admin
2020-12-24
59
问题
学前儿童常用的记忆策略有哪些?
选项
答案
解析
学前儿童常用的记忆策略主要包括: (1)反复背诵或自我复述。年龄较小的幼儿,在识记过程中反复背诵以避免遗忘。有时,边识记边自言自语地说出记忆材料的名称或内容。 (2)使记忆材料系统化。幼儿中期以后,能够在记忆过程中自动对记忆材料加以整理,包括归类、联想等。 (3)间接的意义识记。年龄较大的幼儿,能够对记忆材料进行精心思考,找出材料组成的规律,以帮助记忆。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/5Bj0KKKQ
相关试题推荐
主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是( )。A.杜威B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.洛克
制约课程改革的三大因素是( )。A.政治、经济、文化B.社会制度、生产力发展水平、课程理论C.社会、知识、儿童D.教育目的、教育理念、课程理论
下列哪种情况不属于教师常用的反思方法?( )A.详细描述B.写反思日记C.交流讨论D.行为模仿
通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( )。A.作品分析法B.文献分析法C.行为分析法D.调查分析法
适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是( )。A.消退说B.动机说C.干扰说D.同化说
认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想是( )。A.张焕纶B.张百熙C.王守仁D.朱熹
观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为( )。A.定量观察与定性观察B.开放式观察与封闭式观察C.结构
儿童中心论违背了( )。A.传授知识和发展能力相统一的规律B.间接经验与直接经验相结合的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体
儿童发展是一个持续不断的过程,不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要( )。A.循序渐进B.有针对性C.因材施教D.抓关键期
“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的( )。A.义务性B.全面性C.法制性D.全民性
随机试题
成年人体液量约占体重的 A.35% B.45% C.50% D.60%
关于慢性喉炎的主要症状是() A.声嘶 B.呼吸困难 C.喉痛 D.咳血
我国个人所得税的工资,薪金所得税目,劳务报酬所得税目,个体工商户的生产经营所得税
关于塔吊安装、拆除的说法,正确的有()。
建设工程设计是根据建设单位的要求,编制建设工程设计文件的活动。一般分为( )。
补中益气汤主治
现代教育发展的根本动因是()。 A.政治需要B.科技进步 C.生产力发展
2007-53.治疗气滞痰郁所致郁证的最佳方剂是 A.柴胡疏肝散B.丹栀逍
教师专业知识中的核心内容是()。教师专业知识中的核心内容是()。A.心理学知识B.关于学生的知识C.教育科研知识D.学科知识和教育类知识
“法于阴阳,和于术数”属于A.顺应气机的调养原则B.顺应自然的调养原则C.顺应情志的调养原则D.顺应体质的调养原则