个人活动是课外活动的{pz_填空}，体现了因材施教的特点。

admin2020-12-24 31

问题个人活动是课外活动的{pz_填空}，体现了因材施教的特点。

选项

答案基础|

解析

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建构主义思想的核心是:知识是在{pz_填空}相互作用的活动中建构起来的。
场独立型与场依存型认知方式的主要特点分别有哪些?
初中学生思维发展的一个主要特点是思维的{pz_填空}和{pz_填空}有了显著的发展，但容易产生片面性和表面性等缺点。
依据个人心理活动的倾向性,可把人的性格分为{pz_填空}和{pz_填空}。
在幼儿期，如果父母对儿童的问题感到不耐烦或者嘲笑儿童的活动，儿童会产生{pz_填空}。
皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是（）A.建立守恒概念B.出现去自我中心化C.形成初步的运算结构，思维可以逆转D.能够顺利解决抽象问题E.解决问题
儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展...
在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动为目的而进行的心理研究方法是{pz_填空}。
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