道德讨论中的两个阶段是引人性提问和{ }。

admin2020-12-24 90

问题道德讨论中的两个阶段是引人性提问和{ }。

选项

答案深入性提问

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/5cA8KKKQ

相关试题推荐

以下教师对义务教育阶段的语文教学总目标认识错误的一项是（　　）。A.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者相互渗透．融为一体，教师不能人为地进行割裂B.
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度。以下教师对情感态度与...
以下教师对义务教育阶段的语文教学总目标认识错误的一项是（　）。A、知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者相互渗透，融为一体，教师不能人为地进行割裂B、语
阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段，按要求答题。第一阶段，自选篇目。学生可从教科书、《普通高中语文课程标准（实验）》推荐课外阅读篇目或...
阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段，按照要求答题。第一阶段，自选篇目，学生可从教科书、《普通高中语文课程标准(实验)》推荐课外阅读篇目...
阅读《奥斯维辛没有什么新闻》教学实录(片段)，按照要求答题。师：《奥斯维辛没有什么新闻》这一作品本身的价值在哪儿?社会价值又在哪儿?能不能从这两个角度...
作文修改课上，师生根据作文情况各自提出问题，然后围绕所提问题开展讲评、讨论。对该做法的分析，合适的是()。A.学生参与讲评，是为了减轻教师的负担B.师生共同
阅读“戏剧活动”的设计，按照要求答题。第一阶段，学生阅读《普通高中语文课程标准(实验)》中推荐的课外读物或自己感兴趣的书籍，寻找感兴趣的材料，改编成剧...
阅读七年级课文《济南的冬天》两个教学环节环节一：走进济南的冬天 1.课堂导入。不管你住在北京，住在伦敦，还是住在热带，住在温带，只要你读老舍的《...
阅读八年级课文《中国石拱桥》的两个教学环节，完成第下面题。环节一：启发思考教师：展示赵州桥的图片(出示PPT1)，要求学生先不看课文，说清楚图上所...

随机试题

关于产品责任的说法，正确的是（）。 A、产品的生产者适用过错责任原则归责 B
初级卫生保健服务被认为是人人需要、时时需要、不可替代的，而且更是不断发展、与时俱
总分行型组织架构与事业部型组织架构相互叠加，就构成了()。 A、以区域管理为
胃火炽盛可表现为 A．食欲不振 B．消谷善饥 C．嗜食异物 D．饥不欲食
以下关于我国期货交易所的表述不正确的是（）。
商业银行理财产品销售文件应当包含的专页客户权益须知，应当至少包括()等内容。
女性，26岁，头昏乏力3个月，偶有牙龈出血。查体：贫血貌，浅表淋巴结及肝脾不大，
我国各民族都有自己的灿烂文化，民族舞蹈更是各有特色、精彩纷呈。下列选项中属于藏族
我国理财产品市场发展迅速，下列属于银行理财产品的有（　）。A.货币型理财产品B.债券类理财产品C.股票类理财产品D.结构性理财产品E.QDII基金挂钩类
16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学，小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后，采取的恰当做法是（）。A.建

道德讨论中的两个阶段是引人性提问和{ }。

以下教师对义务教育阶段的语文教学总目标认识错误的一项是（ ）。A.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者相互渗透．融为一体，教师不能人为地进行割裂B.

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度。以下教师对情感态度与...

以下教师对义务教育阶段的语文教学总目标认识错误的一项是（ ）。A、知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者相互渗透，融为一体，教师不能人为地进行割裂B、语

阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段，按要求答题。 第一阶段，自选篇目。学生可从教科书、《普通高中语文课程标准（实验）》推荐课外阅读篇目或...

阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段，按照要求答题。 第一阶段，自选篇目，学生可从教科书、《普通高中语文课程标准(实验)》推荐课外阅读篇目...

阅读《奥斯维辛没有什么新闻》教学实录(片段)，按照要求答题。 师：《奥斯维辛没有什么新闻》这一作品本身的价值在哪儿?社会价值又在哪儿?能不能从这两个角度...

作文修改课上，师生根据作文情况各自提出问题，然后围绕所提问题开展讲评、讨论。对该做法的分析，合适的是()。A.学生参与讲评，是为了减轻教师的负担B.师生共同

阅读“戏剧活动”的设计，按照要求答题。 第一阶段，学生阅读《普通高中语文课程标准(实验)》中推荐的课外读物或自己感兴趣的书籍，寻找感兴趣的材料，改编成剧...

阅读七年级课文《济南的冬天》两个教学环节 环节一：走进济南的冬天 1.课堂导入。不管你住在北京，住在伦敦，还是住在热带，住在温带，只要你读老舍的《...

阅读八年级课文《中国石拱桥》的两个教学环节，完成第下面题。 环节一：启发思考 教师：展示赵州桥的图片(出示PPT1)，要求学生先不看课文，说清楚图上所...

关于产品责任的说法，正确的是（）。 A、产品的生产者适用过错责任原则归责 B

初级卫生保健服务被认为是人人需要、时时需要、不可替代的，而且更是不断发展、与时俱

总分行型组织架构与事业部型组织架构相互叠加，就构成了()。 A、以区域管理为

胃火炽盛可表现为 A．食欲不振 B．消谷善饥 C．嗜食异物 D．饥不欲食

以下关于我国期货交易所的表述不正确的是（）。

商业银行理财产品销售文件应当包含的专页客户权益须知，应当至少包括()等内容。

女性，26岁，头昏乏力3个月，偶有牙龈出血。查体：贫血貌，浅表淋巴结及肝脾不大，

我国各民族都有自己的灿烂文化，民族舞蹈更是各有特色、精彩纷呈。下列选项中属于藏族

我国理财产品市场发展迅速，下列属于银行理财产品的有（ ）。A.货币型理财产品B.债券类理财产品C.股票类理财产品D.结构性理财产品E.QDII基金挂钩类

16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学，小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后，采取的恰当做法是（）。A.建

以下教师对义务教育阶段的语文教学总目标认识错误的一项是（　　）。A.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者相互渗透．融为一体，教师不能人为地进行割裂B.

以下教师对义务教育阶段的语文教学总目标认识错误的一项是（　）。A、知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者相互渗透，融为一体，教师不能人为地进行割裂B、语

阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段，按要求答题。第一阶段，自选篇目。学生可从教科书、《普通高中语文课程标准（实验）》推荐课外阅读篇目或...

阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段，按照要求答题。第一阶段，自选篇目，学生可从教科书、《普通高中语文课程标准(实验)》推荐课外阅读篇目...

阅读《奥斯维辛没有什么新闻》教学实录(片段)，按照要求答题。师：《奥斯维辛没有什么新闻》这一作品本身的价值在哪儿?社会价值又在哪儿?能不能从这两个角度...

阅读“戏剧活动”的设计，按照要求答题。第一阶段，学生阅读《普通高中语文课程标准(实验)》中推荐的课外读物或自己感兴趣的书籍，寻找感兴趣的材料，改编成剧...

阅读七年级课文《济南的冬天》两个教学环节环节一：走进济南的冬天 1.课堂导入。不管你住在北京，住在伦敦，还是住在热带，住在温带，只要你读老舍的《...

阅读八年级课文《中国石拱桥》的两个教学环节，完成第下面题。环节一：启发思考教师：展示赵州桥的图片(出示PPT1)，要求学生先不看课文，说清楚图上所...

我国理财产品市场发展迅速，下列属于银行理财产品的有（　）。A.货币型理财产品B.债券类理财产品C.股票类理财产品D.结构性理财产品E.QDII基金挂钩类