教科书又称课本，它是依据____编制的，系统反映学科内容的教学用书。

admin2020-12-24 56

问题教科书又称课本，它是依据____编制的，系统反映学科内容的教学用书。

选项

答案课程标准

解析

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上好一堂课的具体要求主要有（）。A.目标明确B.内容正确C.方法得当D.组织有效E.体验积极
教科书的使用要求主要有（）。A.重点把握教科书B.重点设计教科书C.充分利用教科书D.及时引进新知识E.适当补充乡土教材
普通高中课程由以下三个层次构成（）。A.学习领域B.学习学科C.学习单元D.科目E.模块
课程标准的基本构成成分有（）。A.课程目标B.实施建议C.前言D.附录E.内容标准
教师的专业知识素养包括（）。A.精湛的语言表达能力B.精深的学科知识C.广博的科学文化知识D.较强的组织管理能力E.宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科
教学过程的特殊性表现在（）。A.间接性与简捷性B.直接性与巩固性C.交往性与实践性D.教育性与发展性E.引导性与指导性
班级组织建构要遵循的原则主要有（）。A.有利于教育的原则B.目标一致原则C.有利于身心发展的原则D.发扬积极因素克服消极因素的原则E.系统性原则
一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（）。A.教学目的的明确性B.教学内容的正确性C.教学方法的适当性D.教学过程是否紧凑E.学生主体性是否得到充分
陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的（）。A.理论联系实际原则B.直观性原则C.因材施教原则D.启发性原则
罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。A.以学生为本B.让学生自发地学习C.给学生以安全感D.排除对学习者自身的威胁

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