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在《藏书票设计》一课教学中,教学难点的设计较为恰当的是( )。
在《藏书票设计》一课教学中,教学难点的设计较为恰当的是( )。
昕玥
2019-12-17
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问题
在《藏书票设计》一课教学中,教学难点的设计较为恰当的是( )。
选项
A.了解版画制作的知识和技能B.了解藏书票的历史及其文化C.讨论藏书票的用途D.认识藏书票的构成要素并完成创作
答案
D
解析
教学难点是指学生的学习困难之所在,即多数学生难以理解和掌握的知识和理论问题。 教学难点是相对的,是相对于学生的知识、经验、能力和思想实际水平而言的。而教学重点是依据教学目标,在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容,选项A、B、C是学生本节课的重点内容,是学生通过已学过的美术基础知识及生活经验可以掌握的知识。而学生在知识的基础上创作设计成为难点。
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