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以下是教师上《麦琪的礼物》一课时设计的课堂导语,阅读并回答问题。 在上课前,首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节...
以下是教师上《麦琪的礼物》一课时设计的课堂导语,阅读并回答问题。 在上课前,首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节...
admin
2020-12-24
42
问题
以下是教师上《麦琪的礼物》一课时设计的课堂导语,阅读并回答问题。
在上课前,首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节即将来一临的日子里,美国俄亥俄州哥伦布城监狱里,一位代号34627的囚徒,正在为无钱给心爱的女儿买圣诞礼物而发愁、而痛苦。他冥思苦想,有什么办法可以挣到钱呢 忽然,他想起从前办过的《滚石》讽刺幽默杂志,他所写的一些幽默小品和风趣故事,是市民们很好的消遣和娱乐。“为什么不再试试呢 ”他想。于是他在监狱准备迎接圣诞节的忙碌中,偷闲匆匆写下了一篇小说:《口哨狄克的圣诞礼物》。小说获得很大成功,很快发表在1899年《麦克卢尔》杂志的圣诞专号上。34627号罪犯终于得到了稿酬,如愿以偿地让女儿在圣诞节得到了心爱的圣诞礼物。从此以后,34627号一发而不可收,变成了和契诃夫、莫泊桑齐名的短篇小说大师。
同学们知道他的笔名吗 对,是欧·亨利。非常巧,今天我们要学习的这篇小说也是一个关于圣诞礼物的故事,这个故事到底是怎样的呢
对上述课堂导语的评价,不准确的是( )。
选项
A、小说的特点之一就是有引人入胜的故事,教师用关于作者的故事来导人,正好切合小说的特点
B、导语过于冗长、不利于后面课堂内容的跟进
C、这个导语可以迅速集中学生的注意力。激发其探究的热情
D、该教师设计导语时充分考虑了学生爱听故事、好奇心强的心理特点
答案
B
解析
本题考查教学实施中的导入环节。导人是实际教学的前奏,这个导语是以一个详尽的故事导入,教师描述了很多细节性的东西,虽然显得篇幅过长,但是可以增强真实感,更好地将学生带人情境之中,所以并不会影响讲解课堂后续内容。故B项说法错误,当选。
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