2. 职称考试
  3. 下列教学情境中。运用了科学史教学策略的是()。A.带领学生以小组的形式到动物园观察脊椎动物特征 B.利用概念图归纳细胞相关概念 C.采用故事讲述的方式讲解光合作

下列教学情境中。运用了科学史教学策略的是()。A.带领学生以小组的形式到动物园观察脊椎动物特征 B.利用概念图归纳细胞相关概念 C.采用故事讲述的方式讲解光合作

admin2020-12-24  92
问题 下列教学情境中。运用了科学史教学策略的是()。
选项 A.带领学生以小组的形式到动物园观察脊椎动物特征
B.利用概念图归纳细胞相关概念
C.采用故事讲述的方式讲解光合作用探究历程
D.讲解无土栽培技术
答案C
解析本题考查生物教学常用的教学策略。带领学生以小组的形式学习为合作学习策略，故A错误。利用概念图学习为概念图策略，故B错误。学习光合作用探究历程，结合了生物科学发展史，故C正确。无土栽培技术的讲解属于STS教学策略，故D错误。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/6Oq8KKKQ
相关试题推荐
随机试题