首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是( )。A.分析与综合 B.比较 C.抽象与概括 D.具体化
把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是( )。A.分析与综合 B.比较 C.抽象与概括 D.具体化
admin
2020-12-24
57
问题
把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是( )。
选项
A.分析与综合
B.比较
C.抽象与概括
D.具体化
答案
D
解析
具体化是指把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论应用到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/72w0KKKQ
相关试题推荐
学生伤害事故处理过程中遇到监护人、亲属等无理取闹的情况该如何处理?
结合实际,说说教师如何帮助低年级学生维护心理健康、发展健全人格。
简述舒茨的人际关系需要三维理论。
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。 ()
课堂教学结构包括()A.教学过程的规划B.教学内容设计C.教学时间的合理利用D.教学方法的选择E.课程表的编制
根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是()A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.过程促成的纪律E.自我促成
人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是()A.人际互斥B.人际沟通C.人际关系D.人际交往
根据韦纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响。
联系教学实际,试述如何培养学生的学习动机。
在教学实践中怎样培养学生的创造性思维?
随机试题
言语听觉中枢部位位于( )。 A、威尔尼克区 B、布洛卡区 C、角回
测定混凝土拌和物表观密度时,试样筒的选取方法为:对集料最大粒径不大于31.5mm
《公路水运工程试验检测信用评价办法》中的试验检测机构的信用评价采用()。
按照《建设工程施工专业分包合同(示范文本)》的有关规定,下列说法正确的是()。
小李两年前在北京办理了一张信用卡,后调到上海工作,地址和电话信息都更换了。小李从
我国内地有两家证券交易所一上海证券交易所和深圳证券交易所,两家证券交易所均按公司
不是由额鼻突分化的突起为A.球状突B.中鼻突C.侧腭突D.侧鼻突E.前腭突
我国法定的教师节是每年的()。A.9月1日B.秋季开学后首个星期日C.9月10日D.9月份的第一个星期日
A.上颌为Kennedy第三类第一亚类牙列缺失 B.活动设计应采用牙支持式 C.应采用天然牙固定桥修复 D.可直接采用套筒冠修复 E.上述说法都不A.上
生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程()。A.同时设计、同时竣工、同时投入生产和使用B.同时设计、同时施工、同时投入生产和使用C.