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  3. 孔子在教学中主张培养德才并重的“君子”，强调在德育实践过程中形成“君子”的根本品

孔子在教学中主张培养德才并重的“君子”，强调在德育实践过程中形成“君子”的根本品

书海库2019-12-17  37
问题 孔子在教学中主张培养德才并重的“君子”，强调在德育实践过程中形成“君子”的根本品德。下面体现“君子”根本品德形成过程的是（  ）。
选项 A.君子无终食之间违仁，造次必于是。颠沛必于是B.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子C.不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也D.学而不思则罔。思而不学则殆
答案A
解析“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是”的含义是君子是连吃完一顿饭的工夫也不能违背仁德的，即使是在最紧迫的时刻也必须按仁德去做。即使是在流离困顿的时候也必须按仁德去做。体现了君子的品德形成过程。
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