首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能,( )的 活动。A.发展智力 B.发展体力 C.陶冶品德 D.陶冶美感 E.形成全面发展
教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能,( )的 活动。A.发展智力 B.发展体力 C.陶冶品德 D.陶冶美感 E.形成全面发展
admin
2020-12-24
47
问题
教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能,( )的 活动。
选项
A.发展智力
B.发展体力
C.陶冶品德
D.陶冶美感
E.形成全面发展的个性
答案
ABCDE
解析
本题考查教学的定义,教学是教师有目的、有计划、有组织地指导 学生掌握系统的科学文化知识和技能,发展智力、体力,陶冶品德、美感, 形成全面发展的个性的活动。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/7J10KKKQ
相关试题推荐
教师的职业良心如何调节教师的行为?
教师职业道德修养的内容包括两个方面的内容:一是{pz_填空};二是{pz_填空}。
教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识、{pz_填空}、职业道德意志、职业道德信念和{pz_填空}。
教师职业道德修养的最高层次是{pz_填空}。
下列不属于教师要培养良好的道德义务感所做的努力的是()A.努力培养自己的道德义务认知水平B.努力提高自己的业务能力C.努力提升自己的教育事业意识水平D.
教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是()A.树立远大的职业道德理想B.学习和掌握教师职业道德知识C.磨炼坚强的职业道德意志D.确立坚定的职业道德信念
()体现了教师职业道德要求的本质。A.职业道德理想B.职业道德知识C.职业道德情感D.职业道德情感
荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯’可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业...
记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声來琅。我刚到校,来到班上,手插在裤兜里,脸对着全班同学。这时,一个学生走进教室。我大声说:“...
江苏省无锡市某中学张老师一走进教室,就发现那只很脏的痰盂,仍然挑战似地摆在教室的一角。为了这只没人倒的痰盂张老师不知在班里讲过多少次,可是学生依然我行我...
随机试题
(32-37题共用题干) 男性,36岁,建筑工人,因2小时前施工时被卷入工地起
岗位设置的基本原则是( )
患者,女性。初潮13岁,月经规则,月经周期26天,排卵时间一般在月经周期的
下列丸剂包衣材料中不属于保护衣的是
绩效管理系统各组成要素中,属于主体因素的是()。
下列发热性疾病中,最常伴寒战的是A.结核病B.风湿热C.猩红热D.败血症
膀胱癌在病理上最重要的是A组织类型B分化程度C病变部位D浸润深度E生长方式
胃粘膜分泌盐酸的壁细胞主要分布于A.胃底和贲门B.胃底和胃体C.胃体和胃窦D.胃窦和幽门E.胃底和胃窦
患者男,45岁,中上腹饥饿性隐痛反复发作15年,伴反酸、嗳气,进食和服用抑酸剂可缓解。 患者3小时前突然出现中上腹剧痛且腹痛持续存在,该患者可能发生的并发症是
喹啉环8位引入氟原子,具有较强光毒性的喹诺酮类药物是A.环丙沙星B.诺氟沙星C.洛美沙星D.加替沙星E.左氧氟沙星