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案例: 阅读下面学生的作文,完成第题。 巍巍中华。大国范儿 ①他有拨开历史风尘的睫毛,他有看透岁月篇章的瞳孔,他有承担大国重任的脊梁,他有引领...
案例: 阅读下面学生的作文,完成第题。 巍巍中华。大国范儿 ①他有拨开历史风尘的睫毛,他有看透岁月篇章的瞳孔,他有承担大国重任的脊梁,他有引领...
admin
2020-12-24
30
问题
案例:
阅读下面学生的作文,完成第题。
巍巍中华。大国范儿
①他有拨开历史风尘的睫毛,他有看透岁月篇章的瞳孔,他有承担大国重任的脊梁,他有引领时代潮流的步伐。他是屹立于时代巅峰的巨人,亦是亦步亦趋的躬行者。他在翻滚的岁月车轮旁抖落满身灰尘,在不息的时光长河岸洗净风雨疲惫。他是泱泱大国千年传承,他是巍巍中华大国范儿。
②他束起凌乱的长发,披上遮体裘衣;结绳以记事,刻骨以铭文,铸鼎而铭记。终有那世袭替代禅让,高低贵贱始有分剐,赢得大国“礼仪之邦”的赞誉。铁犁牛耕种下文明的种子,耧车筒车播散勤劳的琼浆,造纸印刷记录踽踽独行的步伐,司南火药打开新的时代——那是远古时期的大国范儿——是开天辟地的勇气和开创家园的智慧。
③江山代改,人才辈出。前有唐太宗厉精图治开创贞观之治,后有唐玄宗政治清明开启开元盛世。屈己而纳谏,任贤而使能,恭俭而节用,宽厚而爱民。“盖恩泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多疑,则骨肉不免仇敌。”——那是唐宋盛世的大国范儿——是开放包容的气度和繁荣富强的姿态。
④在自大与固执中。枪炮声响彻耳畔。富饶瑰丽的土地竞已满目疮痍,开天辟地的时代巨人今却遍体鳞伤。痛苦的呻吟中,雄狮觉醒。洋务运动学习先进科学技术,戊戌变法引进先进制度,新文化运动举起马克思主义大旗。或许这有些残酷,但只有看着前方的人渐行渐远的身影,跌倒的巨人就会不甘地爬起来。跌跌撞撞地前行——那是不甘落后的拼劲和奋起直追的毅力。
⑤岁月蹉跎,时光流转。如今的他国力强盛、黎民安康,却更不忘承担时代责任。亚丁湾护航打击恐怖势力,不畏强权放飞和平白鸽;积极应对全球变暖,承担责任不学戚戚小人。国内改革全面起航,一蝇一虎难逃法律之眼:引领国际沟通交流,亚投行其建发展平台。既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然目标是地平线,留给世界的只能是背影——那是逐梦年华的大国范儿——是不怕阵痛的勇气和承担责任的胸襟。
⑥我们躺在他的怀中,分担寒潮风雷霹雳,共享雾霭流岚虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依。“国家兴亡,匹夫有责”,不仅爱他伟岸的身躯,也爱他坚持的位置,脚下的土地;爱他巍巍中华。大国范儿。
问题:
请指出本文的两个优点,并结合文章内容进行分析。查看材料
选项
答案
解析
(1)中心突出,脉络清晰。本文的中心也是将“范儿”理解为“风范”,破题和点题意识较强。按照时间顺序,将几个有典型意义的历史阶段串联成文,不同阶段,体现不同的国家风范,谈古论今,脉络清晰严谨,内涵丰富大气。 (2)选材典型,镜头感强。在材料的运用上收放自如。镜头感叙例的手法突出,如“他束起凌乱的长发,披上遮体裘衣”“痛苦的呻吟中,雄狮觉醒”“看着前方的人渐行渐远的身影,跌倒的巨人才会不甘地爬起来”,生动形象,引发读者联想,也使语言表述灵活多变。每个时代选用典型的例证,丰富而有说服力。最后,涉及“亚丁湾护航”“亚投行”等时代特色鲜明的热点事件,体现出该生对时政的关注。 (3)表达出众,文采斐然。学生自身的语言表达能力很出众,又善于化用诗句.如“盖恩泽洽.则四夷可使如一家;猜忌多疑,则骨肉不免仇敌”(《资治通鉴》),“他有拨开历史风尘的睫毛,他有看透岁月篇章的瞳孔,(食指《相信未来》),“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”(汪国真《热爱生命》),“分担寒潮风雷霹雳,共享雾霭流岚虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依”(舒婷《致橡树》),“不仅爱他伟岸的身躯,也爱他坚持的位置,脚下的土地”(舒婷《致橡树》),这些诗句恰如其分地散落在文章各处,为诸多段落增加了亮点。升格了文采。
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