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教师节前夕,许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信: 许老师,您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片,并在照片的背面...
教师节前夕,许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信: 许老师,您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片,并在照片的背面...
admin
2020-12-24
61
问题
教师节前夕,许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信:
许老师,您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片,并在照片的背面写上您的赠言,送给即将走进考场的我们。我端详着有些稚嫩的自己,翻看着背面您的赠言:“相信自己,成功就在下一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流,这句话给了我前进的动力,激励着我实现梦想。
我不会忘记您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么的消沉与无助,是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心和勇气!等我身体恢复后,您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。
我不会忘记,为了与同学们有更多的交流话题,年过半百的您学习制作视频,关注足球赛事,就连“超女快男”也略知一二;我不会忘记,为了拓展同学们的知识面,您带领我们一起快乐“悦读”,不会忘记您在课余时间伏案学习的背影……
问题:请从教师职业道德的角度,评析一下许老师的行为。
选项
答案
解析
许老师的行为符合关爱学生的教师职业道德要求。关爱学生是教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求。它要求教师关心爱护全体学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友。许老师送给同学临别赠言,关心爱护学生,给生病的学生补课,都体现了许老师无微不至地关爱学生。 另外,许老师的行为也符合终身学习的教师职业道德要求。终身学习是教师专业发展的不竭动力,是教师在处理其与自己发展的关系时所应遵循的原则要求。它要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构;潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。随着现代社会信息化的发展,学生获取知识的渠道也越来越多,各种流行事物也对教师的专业化发展提出新的挑战。许老师学习制作视频,关注足球赛事等行为充分体现了这一职业道德要求。
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