首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的( )。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性
任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的( )。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性
admin
2020-12-24
19
问题
任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的( )。
A.阶段性 B.顺序性
C.不平衡性 D.互补性
选项
答案
A
解析
不同的阶段有不同的发展特点和规律,教育必须顺应这些特点,才能丧到预期效果,否则只能适得其反。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/7wA8KKKQ
相关试题推荐
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践...
学习莫怀戚的《散步》时,因为学生是第一次接触散文,于是教师推荐了一些文质兼美的散文让学生了解散文的特点,下列推荐不合适的是( )。A、刘绍棠《蒲柳人家》B、朱
学习《背影》一文,教师播放歌曲《父亲》——“那是我小时侯常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,……”对这一教学资源分析恰当的是( )。A、为学生创设了语文学习实践
某教师在七年级开设名著导读课.引导学生围绕“聆听天籁:读读泰戈尔”主题展开阅读,下列作品不合适用于这主题阅读的是( )。A、《吉檀迦利》B、《飞鸟集》C、《
教师在讲解古诗这一单元的时候,列举了以下诗句,让同学们说出诗句描述的季节,选项中的顺序正确的是( )。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 月落乌啼...
教师学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,发现课标十分强调“提高学生的语文素养”。下列对语文素养的认识错误的一项是( )。A、语文素养的构成要素有:
教师完成《渡荆门送别》一诗的教学后,通过与学生一起回顾学过的写景抒情诗作来巩固学生对此类诗词的认识。以下诗词中不属于写景抒情作品的是( )。A、曹操《观沧海》
教师安排学生以小组为单位对春秋战国时期“百家争鸣”的思想学派相关情况进行整理,以下总结有误的一项是( )。A、“三教九流”中的“九流”是指儒家、道家、阴阳家、法
阅读论文《发掘、发现、发展:作文教学指导的三个视角》的片段,按要求答题。 作文教学的主要任务是培养学生养成良好的作文习惯和形成较强的表达能力。学生一旦形...
学习校本课程“有趣的对联”时,学生梳理下列三副对联所赞美的历史人物,梳理而得出的答案正确的是() (1)何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识...
随机试题
下列各项中,属于采用间接法列报经营活动产生的现金流量时需要调整的有()。
下列各项中属于采用费用分摊法计算评估值的是( )。
急性病期患者对疾病缺乏思想准备易产生的情绪是
某年9月6日重庆《大公报》社评:“自上月20日以来,我军在北方发动了大规模的运动
关于多生牙的拔除,不正确的是
更改有效期的药品属于A.劣药B.应召回药品C.合格药品D.等外药品E.假药
驱虫药的使用注意有A:空腹时服用B:部分有毒药当控量C:孕妇及老弱者慎用D:肠道寄生虫慎用E:发热腹痛较剧时,先清热或止痛,待症状缓后再驱虫
吗啡的不良反应不包括A:眩晕、颅内压升高B:便秘、尿潴留C:耐受、成瘾D:呼吸困难、直立性低血压E:烦躁不安、失眠
工程项目目标系统的建立方法是()。A:专家判断法B:备选方案识别C:工程项目分析D:工作分解结构方法
母公司如果其本身不是投资性主体,则应当将其控制的全部主体,包括投资性主体以及通过投资性主体间接控制的主体,纳人合并财务报表范围。