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学习《背影》一文,教师播放歌曲《父亲》——“那是我小时侯常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,……”对这一教学资源分析恰当的是( )。A、为学生创设了语文学习实践
学习《背影》一文,教师播放歌曲《父亲》——“那是我小时侯常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,……”对这一教学资源分析恰当的是( )。A、为学生创设了语文学习实践
admin
2020-12-24
37
问题
学习《背影》一文,教师播放歌曲《父亲》——“那是我小时侯常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,……”对这一教学资源分析恰当的是( )。
选项
A、为学生创设了语文学习实践活动的真实情境
B、歌曲脱离课文内容。削弱了教学资源的价值
C、缺乏思维深度。但能引起学生阅读课文的兴趣
D、用新颖的形式唤醒学生与作者相同的情感体验
答案
D
解析
本是考查教学资源的开发与利用。《背影》是朱自清的文章,主要描述了在家庭遭变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过。通过朴素真切的语言,表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的思念之情。《父亲》是一首歌颂父亲的抒情歌,两个作品都是从歌颂亲情方面为出发点,达到情感共鸣,故选择D选项。
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