首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有( )。A.不倒翁,拨浪鼓 B.手工、绘画材料 C.色彩鲜明的小球 D.用手穿的大木珠
对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有( )。A.不倒翁,拨浪鼓 B.手工、绘画材料 C.色彩鲜明的小球 D.用手穿的大木珠
admin
2020-12-24
63
问题
对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有( )。
选项
A.不倒翁,拨浪鼓
B.手工、绘画材料
C.色彩鲜明的小球
D.用手穿的大木珠
答案
B
解析
1岁半以后的儿童可提供操作游戏材料(如积木、套盒、拼图等),手工绘画材料(大画纸、彩色笔、旧画报等),沙、水等游戏材料(小铲、木桶、杯、漂浮玩具等),发展婴儿智力的塑料插片,拼图积木,配对画片,几何形体盒等。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/8Rx8KKKQ
相关试题推荐
按照皮亚杰的观点,在()阶段,儿童的思维己从自我中心解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研宄中,服从与惩罚定向阶段属于( ) A、习俗水平 B、前习俗水平 C、后习俗水平 D、权威水平
联合国《儿童权利公约》提出的原则有( )。A、 儿童利益最佳原则B、 尊重儿童尊严原则C、 尊重儿童观点与意见原则D、 提早自立原则E、 无歧视原则
小学课程设计的最终目的是( )。A、 将优秀的文化成果传授给学生B、 实现爱国教育C、 实现教育目的和学校培养目标D、 使儿童学会学习,学会适应社会
试述教育与儿童发展的关系。
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。A、 顺序性B、 不平衡性C、 阶段性D、 个别差异性
《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的( )。A、 社会权利客体的独立地位B、 社会权利主体的非独立地位C、 社会权利主体的独立地位D、 社会权利客体
依据皮亚杰的研究,儿童道德发展大致可分为{}和{}。
小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在()。 A.7~8岁B.10~11岁C.12~13岁...
小学儿童思维发展的特点是()。 A.直觉行动思维B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
随机试题
男性,65岁。因椎基动脉系统脑血栓形成入院,其临床表现中哪项不应出现? A.交
以下哪项不是艾滋病的传播方式()
下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是( )
关于工作分析方法的说法,正确的是( )。
有关提高地下工程围岩稳定性措施,下列叙述正确的是()。
几乎均发生于胆囊内的结石是 A.胆固醇结石B.胆色素结石C.混合性结石D
投票选举,小强票最高,有同学当时反对怎么办?
海底世界 你可知道,大海深处是怎样的吗? 海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米,最强烈的阳光也射不到海底,水越...
某材料(适用17%增值税率)自甲、乙两地采购,甲地采购量为400t,原价为180元/t(不含税),运杂费为30元/t(不含税);乙地采购量为300t,原价...
某建筑工人经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入现场作业施工。从事故隐患的角度来说,这种情况属于()。A.人的不安全行为B.物的不安全状态C.管理上的缺陷