未见其人而只闻其声时，我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友，这是因为不同的人的声音具有不同的（）。A.音色 B.响度 C.频率 D.振幅

admin2020-12-24 38

问题未见其人而只闻其声时，我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友，这是因为不同的人的声音具有不同的（）。

选项 A.音色
B.响度
C.频率
D.振幅

答案A

解析音色是指声音的感觉特性。音调的高低决定于发声体振动的频率，响度的大小决定于发声体振动的振幅，但不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。所以我们可以根据不同的音色来区别不同的人。因此本题选A。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/8YP0KKKQ

相关试题推荐

教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生命阶段
教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（　　）。A.教学B.德育
中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段（　　）A.相对功利取向B.惩罚服从取向C.寻求
晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于（　　）。A.自我中心阶段
中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（　　）。A.感
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是()。A.发展勤奋感B.培养主动性C.形成亲密感D.建立自我同一性
听一首歌曲，我们除了反映它的声音的高低、强弱和音色这些个别属性外，还反映这些属性之间在时问延续、空间定位和运动节奏变化等方面的联系和关系，从而组合成为曲调...
我们不能直接感知一个人的内心世界，但是通过这个人的言谈举止，则基本上可以作出判断。这是思维的概括性。
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（　　）。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.生成技术
人类思维的基本过程是（　　）。A.分析与综合B.判断与推理C.比较与分类D.系统化与具体化

随机试题

休克时的实验室检查常具有以下特点，但不包括 A．感染性休克常有白细胞增高，核左
用一种筛检乳腺癌的试验，对400例患有乳腺癌的妇女和400名正常妇女进行筛检，结
流砂是在()细小颗粒随着地下水渗漏穿过缝隙而流失，造成地层塌陷或崩溃的破坏现象。
下列各项中，能够引起投资企业“长期股权投资”科目金额发生变化的是：
甲捏造事实称乙与他人通奸怀孕，则甲侵犯了乙的（　　）。
你有工作能力但得不到领导的认可怎么办?
一私人企业，雇佣工人5人，用半自动化机器来织布。企业主于开办初期向A保险公司投
人类学习与动物学习的本质区别有哪些?
我国《宪法》规定，中央和地方国家机构职权的划分及其活动，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性原则。中华人民共和国的国家机构实行的原则是A.人民主权
下列各项中，关于在审计完成阶段评价错报的说法中恰当的有（）。A.及时与适当层级的管理层沟通错报事项是重要的B.未更正错报是指在审计过程中发现的且被审计单位未

未见其人而只闻其声时，我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友，这是因为不同的人的声音具有不同的（）。A.音色 B.响度 C.频率 D.振幅

教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生命阶段

教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（ ）。A.教学B.德育

中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段（ ）A.相对功利取向B.惩罚服从取向C.寻求

晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于（ ）。A.自我中心阶段

中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（ ）。A.感

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是()。A.发展勤奋感B.培养主动性C.形成亲密感D.建立自我同一性

听一首歌曲，我们除了反映它的声音的高低、强弱和音色这些个别属性外，还反映这些属性之间在时问延续、空间定位和运动节奏变化等方面的联系和关系，从而组合成为曲调...

我们不能直接感知一个人的内心世界，但是通过这个人的言谈举止，则基本上可以作出判断。这是思维的概括性。

为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（ ）。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.生成技术

人类思维的基本过程是（ ）。A.分析与综合B.判断与推理C.比较与分类D.系统化与具体化

休克时的实验室检查常具有以下特点，但不包括 A．感染性休克常有白细胞增高，核左

用一种筛检乳腺癌的试验，对400例患有乳腺癌的妇女和400名正常妇女进行筛检，结

流砂是在()细小颗粒随着地下水渗漏穿过缝隙而流失，造成地层塌陷或崩溃的破坏现象。

下列各项中，能够引起投资企业“长期股权投资”科目金额发生变化的是：

甲捏造事实称乙与他人通奸怀孕，则甲侵犯了乙的（ ）。

你有工作能力但得不到领导的认可怎么办?

一私人企业，雇佣工人5人，用半自动化机器来织布。企业主于开办初期向A保险公司投

人类学习与动物学习的本质区别有哪些?

我国《宪法》规定，中央和地方国家机构职权的划分及其活动，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性原则。中华人民共和国的国家机构实行的原则是A.人民主权

下列各项中，关于在审计完成阶段评价错报的说法中恰当的有（）。A.及时与适当层级的管理层沟通错报事项是重要的B.未更正错报是指在审计过程中发现的且被审计单位未

教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（　　）。A.教学B.德育

中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段（　　）A.相对功利取向B.惩罚服从取向C.寻求

晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于（　　）。A.自我中心阶段

中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（　　）。A.感

为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（　　）。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.生成技术

人类思维的基本过程是（　　）。A.分析与综合B.判断与推理C.比较与分类D.系统化与具体化

甲捏造事实称乙与他人通奸怀孕，则甲侵犯了乙的（　　）。