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  3. “在教育的目的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能成为

“在教育的目的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能成为

书海库2019-12-17  71
问题 “在教育的目的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育的目的。”这表达的教育的价值取向是()。
选项 A.社会本位B.个人本位C.团体本位D.虚无主义
答案A
解析诺笃尔普认为在教育目的的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育的目的。诺笃尔普是社会本位论的代表人物。
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