简要论述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中关于“课程内容”中“图形与几何”的主要内容。

admin2020-12-24 56

问题简要论述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中关于“课程内容”中“图形与几何”的主要内容。

选项

答案

解析“图形与几何”的主要内容有：空间和平面基本图形的认识，图形的性质、分类和度量；图形的平移、旋转、轴对称、相似和投影；平面图形基本性质的证明；运用坐标描述图形的位置和运动。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/92H8KKKQ

相关试题推荐

“细胞增殖”是人教版高中生物必修一第六章第一节的内容。如下左图为教材中“问题探讨”栏目的图片，请以此为素材，设计一个新课导入环节。如下右图为教材中“本节聚...
下列说法错误的是（　　）。A．高中生物课程目标的制订体现了知识、情感态度与价值观、能力三个维度B．教师在理解宏观的课程标准的基础上，依据教学内容和学生特点制订
讲“光合作用”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，属于理解水平的问题是（　　）。A．叶绿体中含有哪两类色素B．什么叫光反应C．光合作用的实质D．作物栽培
材料：教学内容：酶的发现和高效性。实验：比较过氧化氢酶和Fe---3+的催化效率。教师活动：分组实验比较Fe3+与肝脏研磨液对过氧化氢的作用。...
在“细胞核是遗传信息的库”内容的教学设计中，教师在互联网上搜索到部分有利于学生学习的图片、动画和视频。这利用的课程资源是（　　）。A．教师资源B．教材资源C
“细胞膜——系统的边界”主要介绍细胞膜的成分和细胞膜功能两方面的内容。关于细胞膜是如何提取的以及其成分是如何分析出来的．教材安排了“体验制备细胞膜的方法”...
在讲解完“种群的特征”后，教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。下列不属于研究性学习的特点的是（　　）。A．学习目标的全面性和多元性B．学习内容的独立性
“DNA是主要的遗传物质”是人民教育出版社高中《生物》必修2第三章第一节的内容。请依据所给的部分教科书内容，设计一份能体现生物新课程理念的教学方案(...
在学习“尿的形成与排出”这一内容时，为确保教学进度，教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是()。A.公平性原则B.科学性原则C.
材料：某版义务教育生物学教材“想一想．议一议”栏目内容如下：问题： (1)分析该栏目的教育价值。 (2)分析教学中使用该栏目应注意的事项。

随机试题

Wilson病时不可能出现以下哪种变化 A、血清总铜浓度升高 B、血清游离
(2)治疗肝郁血虚,肝脾不和引起的月经不调可选用
35岁女性患者．诊断慢性肾小球肾炎1年，2天前出现发热、咳嗽、胸痛，胸片示双下肺
案例三：一般资料：求助者，女性，17岁，高中二年级学生。案例介绍：求助者
疾病预防控制中心的研究报告认为，烟草使用是首要的可预防死因，每年全世界有500万
有助于判断肢体供血情况的检查是 A.Perthes试验B.Trendel
肉类食品中加入亚硝酸钠的主要目的是（　　）A.防腐B.着色C.脱色D.发色E.抗氧化
除凉血止血外，槐花还能A.解毒敛疮B.清肝泻火C.散瘀消痈D.解毒消痈E.祛痰止咳
十八反属七情配伍中的A:相畏B:相使C:相反D:相杀E:相须
某客户采用免疫策略投资债券，所谓免疫，就是构建这样的一个投资组合，在组合内部，利率变化对债券价格的影响可以互相抵消，因此组合在整体上对利率不具有敏感性。而...

简要论述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中关于“课程内容”中“图形与几何”的主要内容。

“细胞增殖”是人教版高中生物必修一第六章第一节的内容。如下左图为教材中“问题探讨”栏目的图片，请以此为素材，设计一个新课导入环节。如下右图为教材中“本节聚...

下列说法错误的是（ ）。A．高中生物课程目标的制订体现了知识、情感态度与价值观、能力三个维度B．教师在理解宏观的课程标准的基础上，依据教学内容和学生特点制订

讲“光合作用”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，属于理解水平的问题是（ ）。A．叶绿体中含有哪两类色素B．什么叫光反应C．光合作用的实质D．作物栽培

材料： 教学内容：酶的发现和高效性。 实验：比较过氧化氢酶和Fe---3+的催化效率。 教师活动：分组实验比较Fe3+与肝脏研磨液对过氧化氢的作用。...

在“细胞核是遗传信息的库”内容的教学设计中，教师在互联网上搜索到部分有利于学生学习的图片、动画和视频。这利用的课程资源是（ ）。A．教师资源B．教材资源C

“细胞膜——系统的边界”主要介绍细胞膜的成分和细胞膜功能两方面的内容。关于细胞膜是如何提取的以及其成分是如何分析出来的．教材安排了“体验制备细胞膜的方法”...

在讲解完“种群的特征”后，教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。下列不属于研究性学习的特点的是（ ）。A．学习目标的全面性和多元性B．学习内容的独立性

“DNA是主要的遗传物质”是人民教育出版社高中《生物》必修2第三章第一节的内容。 请依据所给的部分教科书内容，设计一份能体现生物新课程理念的教学方案(...

在学习“尿的形成与排出”这一内容时，为确保教学进度，教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是()。A.公平性原则B.科学性原则C.

材料： 某版义务教育生物学教材“想一想．议一议”栏目内容如下： 问题： (1)分析该栏目的教育价值。 (2)分析教学中使用该栏目应注意的事项。

Wilson病时不可能出现以下哪种变化 A、血清总铜浓度升高 B、血清游离

(2)治疗肝郁血虚,肝脾不和引起的月经不调可选用

35岁女性患者．诊断慢性肾小球肾炎1年，2天前出现发热、咳嗽、胸痛，胸片示双下肺

案例三： 一般资料：求助者，女性，17岁，高中二年级学生。 案例介绍：求助者

疾病预防控制中心的研究报告认为，烟草使用是首要的可预防死因，每年全世界有500万

有助于判断肢体供血情况的检查是 A.Perthes试验B.Trendel

肉类食品中加入亚硝酸钠的主要目的是（ ）A.防腐B.着色C.脱色D.发色E.抗氧化

除凉血止血外，槐花还能A.解毒敛疮B.清肝泻火C.散瘀消痈D.解毒消痈E.祛痰止咳

十八反属七情配伍中的A:相畏B:相使C:相反D:相杀E:相须

某客户采用免疫策略投资债券，所谓免疫，就是构建这样的一个投资组合，在组合内部，利率变化对债券价格的影响可以互相抵消，因此组合在整体上对利率不具有敏感性。而...

下列说法错误的是（　　）。A．高中生物课程目标的制订体现了知识、情感态度与价值观、能力三个维度B．教师在理解宏观的课程标准的基础上，依据教学内容和学生特点制订

讲“光合作用”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，属于理解水平的问题是（　　）。A．叶绿体中含有哪两类色素B．什么叫光反应C．光合作用的实质D．作物栽培

材料：教学内容：酶的发现和高效性。实验：比较过氧化氢酶和Fe---3+的催化效率。教师活动：分组实验比较Fe3+与肝脏研磨液对过氧化氢的作用。...

在“细胞核是遗传信息的库”内容的教学设计中，教师在互联网上搜索到部分有利于学生学习的图片、动画和视频。这利用的课程资源是（　　）。A．教师资源B．教材资源C

在讲解完“种群的特征”后，教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。下列不属于研究性学习的特点的是（　　）。A．学习目标的全面性和多元性B．学习内容的独立性

“DNA是主要的遗传物质”是人民教育出版社高中《生物》必修2第三章第一节的内容。请依据所给的部分教科书内容，设计一份能体现生物新课程理念的教学方案(...

材料：某版义务教育生物学教材“想一想．议一议”栏目内容如下：问题： (1)分析该栏目的教育价值。 (2)分析教学中使用该栏目应注意的事项。

案例三：一般资料：求助者，女性，17岁，高中二年级学生。案例介绍：求助者

肉类食品中加入亚硝酸钠的主要目的是（　　）A.防腐B.着色C.脱色D.发色E.抗氧化