首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
“教育过程最优化”理论的创立者是( )。 A.马卡连柯 B.巴班斯基 C.赞可夫 D.凯洛夫
“教育过程最优化”理论的创立者是( )。 A.马卡连柯 B.巴班斯基 C.赞可夫 D.凯洛夫
admin
2020-12-24
70
问题
“教育过程最优化”理论的创立者是( )。
A.马卡连柯 B.巴班斯基
C.赞可夫 D.凯洛夫
选项
答案
B
解析
巴班斯基提出“教育过程最优化”的理念。马卡连柯提出班级“平行管理”理论;赞可夫支持维果茨基的“最近发展区”思想,提出教学的高难度、高 速度、理论知识起主导作用等原则;凯洛夫认为教学过程是一种认识过程。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/93D8KKKQ
相关试题推荐
《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。
20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是()。A.贝利-克莱因运动B.大众数学C.新数学运动D.PISA项目
《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括()。A.抽象概括B.推理论证C.观察操作D.数据处理
“对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中,应基于课程标准和学生学情,确定教学目标,实现教学重点,突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生...
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程中,下面的表述不 适合在教学中培养学生创新意识的是() A.发现和提出...
《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括()。A、抽象概括B、推理论证C、观察操作D、数据处理
举例说明运用分析法证明数学结论的思维过程和特点。
数学教育家弗赖登塔尔(Hans.Freudental)认为,人们在观察认识和改造客观世界的过程中,运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象,从客...
案例: (2)学生l和学生3的解法体现了数学解题中的两种通性通法,他们是什么 (3)上面的教学过程.对你以后的教学工作有哪些启发
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“勾股定理”教学为例,说明在数学教学中如何渗透数学文化; (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
随机试题
下列关于乳糖操纵子调控系统的论述哪项正确?( ) A.乳糖操纵子由一个结
(614-618题共用备选答案) A.骨盆骨折 B.股骨颈骨折 C.胫腓骨
男,26岁,进行性鼻腔阻塞、流涕来院就诊,近两年持续性头痛、头晕,如图所示筛窦区
患者,女性,50岁。尿潴留需行导尿术,初次消毒时,首先消毒的部位是
表证和里证的鉴别要点是
“110”报警服务台的开通,加快了违法犯罪信息的传递,也使警民联系的渠道更畅通、
由测量所得到的赋予被测量的值称为()。[2007年真题] A.被测量B.测
2006年5月,某镇农民甲、乙、丙三人因平时关系较好,他们商量每人出资3万元创办
同一物业对于不同的投资者Z所以会有不同的投资价值,是因为()。A:收益结果不同B:经营费用不同C:纳税状况不同D:投资者个人预期不同E:开发成本不同
柔性管道变形检测时,每试验段检测数量最少是( )。A.1处B.2处C.3处D.4处