首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
《义务教育数学课程标准(2011年版)》,在各个学段中安排了4个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,其中“综合与实践”...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》,在各个学段中安排了4个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,其中“综合与实践”...
admin
2020-12-24
106
问题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》,在各个学段中安排了4个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,其中“综合与实践”内容设置的目的在于什么
选项
答案
解析
(1)培养学生综合运用有关知识与方法解决实际问题: (2)培养学生的问题意识、应用意识和创新意识: (3)积累学生的活动经验: (4)提高学生解决实际问题的能力。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/9cH8KKKQ
相关试题推荐
材料: 培养学生的探究能力是中学生物课程的重要目标之一,在教学过程中.教师应关注学生的探究活动,努力培养学生的科学能力。 例如,案例“探究培养液中影响...
在讲解完“种群的特征”后,教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。下列不属于研究性学习的特点的是( )。A.学习目标的全面性和多元性B.学习内容的独立性
某学生偏食,喜欢吃稻谷类食物,而不喜欢吃动物性食物。下图表示所吃稻谷在体内的部分变化,请据图回答: (1)由图可知,稻谷含有的主要营养物质...
下列哪项不属于生物教师备课时分析教材内容的正确做法( )A.严格按照教科书内容而不研读课程文件B.利用概念图法进行教学内容分析C.分析课时教学内容确定教
下列不属于教学设计环节的是()。A.选择恰当的教学策略B.分析教学内容和学习者C.观摩有经验教师的课堂教学D.确定教学目标、重点和难点
教师在讲授“鸟”一节内容时,让学生观察从家里带来的鸡的骨骼,然后分析其特点。该教师运用的课程资源类型是()。A.模型资源B.实物资源C.学校资源
某版本义务教育生物学教材八年级下册第三章第三节“生物进化的原因”的部分内容如下。 分析生物进化的原因 这是一个真实的事例。l8世纪的英国曼彻斯特地区,...
材料: 某版义务教育生物学教材“想一想.议一议”栏目内容如下: 问题: (1)分析该栏目的教育价值。 (2)分析教学中使用该栏目应注意的事项。
图1缺失的部分应填写()。 A.原核细胞B.真菌细胞C.动物细胞D.植物细胞
材料: 材料1:教师通过学情分析。发现初中学生对于“人体的呼吸”这一节内容.存在下列错误认识: a.人体在呼吸时。呼出的气体中二氧化碳含量多,氧气的含...
随机试题
生理条件下保持角膜相对脱水状态的主要结构是 A.角膜上皮层 B.角膜前弹力层
在债券面值和票面利率一定的情况下,市场利率越高,则债券的发行价格越低。()
项目式组织结构的缺点主要有()
某厂员工王某因有暴力犯罪前科,在公安机关侦办该厂内发现的一起强奸杀人案时被列为主
个人理财业务的客户可以是( )。
图6-21所示两根完全相同的长管道,只是安装高度不同,两管的流量关系为()。 A.Q12B.Q1>Q2C.Q1=Q2D.不定
其水溶液可使指甲染成黄色,习称“挂甲”,该药材是A:麝香B:蟾酥C:斑蝥D:牛黄E:五灵脂
成釉细胞瘤属于A.牙源性颌骨囊肿B.发育性囊肿C.阻塞性囊肿D.牙源性肿瘤E.孤立性囊肿
城市垃圾主要包括( )。A、建筑垃圾B、城市居民的生活垃圾C、市政维护和管理中产生的垃圾D、商业垃圾E、工厂排出的工业固体废物
社会政策主体可分为直接主体和间接主体。下列主体中,属于社会政策直接主体的有()。A:立法机关B:行政机关C:利益集团D:执政党E:公民