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奥苏贝尔认为成就动机的内驱动力包括认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。
奥苏贝尔认为成就动机的内驱动力包括认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。
恬恬
2019-12-17
50
问题
奥苏贝尔认为成就动机的内驱动力包括认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。( )
选项
答案
对
解析
奥苏贝尔根据学习动机对学生学业的影响不同分为:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。认知内驱力:是在要求理解和掌握知识需要的基础上产生的,指向学习任务本身,是一种内部动机。自我提高内驱力:是指通过胜任某些活动而获得的尊敬的需要基础上产生的,目标是获得某种地位。附属内驱力:是指希望获得他人的关心、认可、友谊或者支持需要的基础上产生的,目标是获得他人的赞许和认可。
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