首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
社会活动
社会活动
admin
2020-12-24
1
问题
社会活动
选项
答案
解析
社会活动:是让学生走出学校接触社会,了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动,包括社会调查参观、考察访问以及各种无偿的社会服务和公益劳动。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/9qw0KKKQ
相关试题推荐
下列说法错误的是()A.动机水平与行为效率呈U型曲线B.“耶克斯—多德森定律”表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效率C.在比较容易的任务中,工作效率随动
学生中流传“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是()A.耶克斯一多德森定律B.动机强化说C.动机需要论D.归因理论
小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.求知欲
很多科学家都在自己的研究领域内进行不懈的探索,他们的动机主要为()A.自我提高内驱力B.认知内驱力C.附属内驱力D.外部动机
周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于()A.近景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机
根据动机产生的诱因来源,可以把学习动机分为()A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.主导性学习动机和辅助性学习动机D.近景
自我提高内驱力和附属内驱力属于()A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.间接动机
某小学三(1)班李老师发现班上有几个同学的作业总是潦草脏乱。为了帮助这些学生,李老师专门雕刻了2枚印章和一些好孩子的小卡通画奖品,每当这几个同学的作业工...
如何运用行为主义理论去改变儿童攻击性行为?
为了消除一种不良行为,我们可以使用惩罚、消退和分化性强化等方式。它们有何优、缺点?各自的适用范围怎样?
随机试题
关于效力待定合同与无效合同的区别,下列说法正确的是()。 A、无效合同具有违法
为提高倾听效果,房地产经纪人应( )。 A、关注委托人当前困难 B、批驳委
(46-51题共用题干) 23岁,男性,因车祸致胸7椎体爆裂骨折入院,在脊柱外
山梨醇为
在客户信息开发策略中,用直接回应的拓展方法吸引最有价值的客户,是以()为中心
下列关于出国留学贷款的说法,正确的有( )。
下面关于体内生物转化作用的叙述错误的是
下述范畴中,属于道德评价的是()。 (A)善恶(B)大小 (C)高低(
患者,女,16岁,恒牙,磨牙中性关系,前牙覆覆盖正常,上下牙弓Ⅲ°度拥挤,尖牙唇向错位,骨骼型Ⅰ类,双颌略显前突,四个第三磨牙牙胚存在。此患者应临床诊断为A.
全面结算会员期货公司应当按规定向()报送非结算会员及非结算会员客户的相关信息。A.银监会B.期货业协会C.证监会期货部D.期货保证金安全存管监控机构