指导教学

admin2020-12-24 46

问题指导教学

选项

答案

解析指导教学:是指以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/9rD8KKKQ

相关试题推荐

为了更好地体现课程改革的新理念，我们的课堂教学设计应在哪些方面作出努力
“中心对称和中心对称图形”的教学目的主要有①知道中心对称的概念，能说出中心对称的定义和关于中心对称的两个图形的性质。②会根据关于中心对称图形的性质定理2的...
中学数学的()是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁，是体现教学理论，指导教学实践的“策略体系”和“便于操作的实施程序”。A.教学标准B.教学大纲C.教
以下是某教师对《矩形》一课进行的教学设计： (一)观察思考，形成概念 1．形成概念：学生具备了一定的逻辑思维推理能力，但还是以形象思维为主，因此我...
下面是教学过程中的一些教学情境案例，请仔细阅读，并简要回答后面所提出来的问题。案例①：上课伊始，教师首先播放神舟六号安全返回的画面，并提出问题：在茫茫...
初中数学“二次根式”设定的教学目标如下： ①理解并掌握二次根式的概念，掌握二次根式中被开方数的取值范[11。②培养根据条件处理问题的能力及分类讨论问题。...
请以“平方差公式，，(八年级上册“l4．2乘法公式’’(第一课时))为题，完成下列教学设计。(1)教学目标。(5分) (2)教学重点、难点。(5分) ...
“同底数幂的乘法”教学片段：师生共同探索归纳总结出同底数幂的乘法法则后，进入知识巩固环节，教师出示例题：已知2x=16。2Y=512，求2x﹢y的值。...
阅读案例。并回答问题案例：下面是“等腰三角形”教学片段的描述，阅读并回答问题：片段一：请同学们把一张长方形的纸片对折，剪去(或用刀子裁)一个角，再把它...
针对初中数学“二元一次方程”的内容，完成下列任务。 (1)写出“二元一次方程”这节课的教学目标以及重难点。 (2)设计一个与二元一次方程有关的例题...

随机试题

男，72岁，喉部异物感2～3天。体检：咽喉部慢性充血，结合图像，下列说法正确的是
功能清心镇惊，安神解毒的药物是 A、磁石 B、朱砂 C、龙骨 D、
D
人工合成的嘌呤核苷类衍生物（）
解救毛果芸香碱过量中毒可以选用（　　） A.阿托品 B.碘解磷定 C.琥珀
以下关于波形梁护栏施工质量监理要点描述错误的是（）A.对立柱的放线进行检查，以桥梁、通道、涵洞、中央分隔带开口、立交、平交等作为控制点,只对桥梁的放线进行重点检
下列节气不在秋季的是（）。A.处暑B.霜降C.寒露D.小满
2岁患儿，4天前发热，流涕、咳嗽，结膜充血，畏光，今晨发现耳后及颈部有淡红色斑丘疹，体温39℃,两颊黏膜充血，最可能的诊断是A风疹B幼儿急疹C猩红热
槟榔的功效有A.行气B.化痰C.凉血D.止呕E.疗癣
下列各项中，免征环境保护税的是（）。A.企事业单位向依法设立的污水集中处理场所排放应税污染物B.农业生产（不包括规模化养殖）排放应税污染物的C.依法设立的城

指导教学

为了更好地体现课程改革的新理念，我们的课堂教学设计应在哪些方面作出努力

“中心对称和中心对称图形”的教学目的主要有①知道中心对称的概念，能说出中心对称的定义和关于中心对称的两个图形的性质。②会根据关于中心对称图形的性质定理2的...

中学数学的()是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁，是体现教学理论，指导教学实践的“策略体系”和“便于操作的实施程序”。A.教学标准B.教学大纲C.教

以下是某教师对《矩形》一课进行的教学设计： (一)观察思考，形成概念 1．形成概念： 学生具备了一定的逻辑思维推理能力，但还是以形象思维为主，因此我...

下面是教学过程中的一些教学情境案例，请仔细阅读，并简要回答后面所提出来的问题。 案例①：上课伊始，教师首先播放神舟六号安全返回的画面，并提出问题：在茫茫...

初中数学“二次根式”设定的教学目标如下： ①理解并掌握二次根式的概念，掌握二次根式中被开方数的取值范[11。②培养根据条件处理问题的能力及分类讨论问题。...

请以“平方差公式，，(八年级上册“l4．2乘法公式’’(第一课时))为题，完成下列教学设计。(1)教学目标。(5分) (2)教学重点、难点。(5分) ...

“同底数幂的乘法”教学片段： 师生共同探索归纳总结出同底数幂的乘法法则后，进入知识巩固环节，教师出示例题：已知2x=16。2Y=512，求2x﹢y的值。...

阅读案例。并回答问题案例： 下面是“等腰三角形”教学片段的描述，阅读并回答问题：片段一：请同学们把一张长方形的纸片对折，剪去(或用刀子裁)一个角，再把它...

针对初中数学“二元一次方程”的内容，完成下列任务。 (1)写出“二元一次方程”这节课的教学目标以及重难点。 (2)设计一个与二元一次方程有关的例题...

男，72岁，喉部异物感2～3天。体检：咽喉部慢性充血，结合图像，下列说法正确的是

功能清心镇惊，安神解毒的药物是 A、磁石 B、朱砂 C、龙骨 D、

D

人工合成的嘌呤核苷类衍生物（）

解救毛果芸香碱过量中毒可以选用（ ） A.阿托品 B.碘解磷定 C.琥珀

以下关于波形梁护栏施工质量监理要点描述错误的是（）A.对立柱的放线进行检查，以桥梁、通道、涵洞、中央分隔带开口、立交、平交等作为控制点,只对桥梁的放线进行重点检

下列节气不在秋季的是（）。A.处暑B.霜降C.寒露D.小满

2岁患儿，4天前发热，流涕、咳嗽，结膜充血，畏光，今晨发现耳后及颈部有淡红色斑丘疹，体温39℃,两颊黏膜充血，最可能的诊断是A风疹B幼儿急疹C猩红热

槟榔的功效有A.行气B.化痰C.凉血D.止呕E.疗癣

下列各项中，免征环境保护税的是（）。A.企事业单位向依法设立的污水集中处理场所排放应税污染物B.农业生产（不包括规模化养殖）排放应税污染物的C.依法设立的城

以下是某教师对《矩形》一课进行的教学设计： (一)观察思考，形成概念 1．形成概念：学生具备了一定的逻辑思维推理能力，但还是以形象思维为主，因此我...

下面是教学过程中的一些教学情境案例，请仔细阅读，并简要回答后面所提出来的问题。案例①：上课伊始，教师首先播放神舟六号安全返回的画面，并提出问题：在茫茫...

“同底数幂的乘法”教学片段：师生共同探索归纳总结出同底数幂的乘法法则后，进入知识巩固环节，教师出示例题：已知2x=16。2Y=512，求2x﹢y的值。...

阅读案例。并回答问题案例：下面是“等腰三角形”教学片段的描述，阅读并回答问题：片段一：请同学们把一张长方形的纸片对折，剪去(或用刀子裁)一个角，再把它...

解救毛果芸香碱过量中毒可以选用（　　） A.阿托品 B.碘解磷定 C.琥珀