老师想与同学处好关系,学生利用这一点在课上捣乱,怎么解决?

admin2020-12-24 33

问题老师想与同学处好关系,学生利用这一点在课上捣乱,怎么解决?

选项

答案

解析如果遇到这种情况,我会做如下处理, 第一,找到带头学生,与其沟通,进行单独教育,并可以使其担任一定的职务,充分发挥其领导力; 第二,组织班会,增强班级凝聚力;怎第三,在以后的教育教学中,多关注班集体的状况,并及时与班主任或其他老师沟通。总之,我会本着认真负责的态度,与学生建立良好的师生关系。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/AMU8KKKQ

相关试题推荐

测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力，以及对作品表现的理解能力属于（）。A.认知能力评价B.审美情感评价C.演奏能力评价D.创作能力评价
教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等）尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进...
教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，最能体现音乐教学过程中的（）原则。A.语言直观B.启发性C.循序渐进D.巩固
现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（）。A.增强教学的情趣性，记法学生学习兴趣B.增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野C.促进音乐教学改革，提高音乐教
老师在打击乐教学课堂上，引导学生独自练习，把握打击乐使用要领，并要求学生利用课外时间复习巩固。”上述教学方法的优点是（）。A.增强合作性B.加强竞争性C.培
老师带领同学们用打击乐器模仿暴风雨来临时的声音，这一教学活动强调的是（）。A.竞争B.探索C.讲解D.示范
在音乐课上，某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（）。A.音源创设情境B.美术创设情境C.语言创设情境
在欣赏《牧歌》这首歌曲时,教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了个优美的教学情境,那迷离的音乐和撩人的语丝交织在一起,牵着学生的情思与遐想,将...
音乐鉴赏教学无论采用何种方式,都应坚持以（）。A.聆听音乐为主B.学生为主体C.学生活动为主D.教师为主体
音乐课上，老师要求学生一小组为单位，分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣，风雨交加的场景，并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了（）。A.以音乐审美为核心，培养

随机试题

已知计算纤维灰分含量Xl公式为：X1=（m3-m2）/m1×100%，称取烘干过
属于BC干粉灭火剂的是（　　）。
不申请行政复议，直接向人民法院提起行政诉讼的，除法律另有规定的以外，应当在知道作
宜切薄片的药物是
关于图1中教师的做法，下列说法正确的是（）（缺图）（图片描述：一学生拿着59分的卷子，老师骂：“你怎么这么笨呢）A、有利于行使教师的权利B、有利于
痫病的病机关键为A.元神失控B.气血逆乱C.清窍蒙蔽D.脏腑功能失调E.肝阳上亢
解颅，可见A.囟门逾期不闭B.囟门凹陷C.囟门高凸D.囟门不能逾期闭合，囟门宽大，头缝开解E.囟门早闭
阻断心脏的β受体，拮抗交感神经对心脏的作用的药物是 A地高辛 B米力农 C卡维地洛 D硝普钠 E多巴酚T胺
鼻腔黏膜上有丰富的血管、黏液腺的纤毛，鼻中隔前下部也有纤密的毛细胞血管网，当受到刺激、过敏、感染时，鼻黏膨血管迅速扩张和肿胀，出现鼻塞。其常见病因有：感冒...
下列关于BIM应用范围的选择，说法不正确的是（）。A.规划阶段B.融资阶段C.设计阶段D.施工阶段

老师想与同学处好关系,学生利用这一点在课上捣乱,怎么解决?

测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力，以及对作品表现的理解能力属于（）。A.认知能力评价B.审美情感评价C.演奏能力评价D.创作能力评价

教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等）尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进...

教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，最能体现音乐教学过程中的（）原则。A.语言直观B.启发性C.循序渐进D.巩固

现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（）。A.增强教学的情趣性，记法学生学习兴趣B.增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野C.促进音乐教学改革，提高音乐教

老师在打击乐教学课堂上，引导学生独自练习，把握打击乐使用要领，并要求学生利用课外时间复习巩固。”上述教学方法的优点是（）。A.增强合作性B.加强竞争性C.培

老师带领同学们用打击乐器模仿暴风雨来临时的声音，这一教学活动强调的是（）。A.竞争B.探索C.讲解D.示范

在音乐课上，某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（）。A.音源创设情境B.美术创设情境C.语言创设情境

在欣赏《牧歌》这首歌曲时,教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了个优美的教学情境,那迷离的音乐和撩人的语丝交织在一起,牵着学生的情思与遐想,将...

音乐鉴赏教学无论采用何种方式,都应坚持以（）。A.聆听音乐为主B.学生为主体C.学生活动为主D.教师为主体

音乐课上，老师要求学生一小组为单位，分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣，风雨交加的场景，并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了（）。A.以音乐审美为核心，培养

已知计算纤维灰分含量Xl公式为：X1=（m3-m2）/m1×100%，称取烘干过

属于BC干粉灭火剂的是（ ）。

不申请行政复议，直接向人民法院提起行政诉讼的，除法律另有规定的以外，应当在知道作

宜切薄片的药物是

关于图1中教师的做法，下列说法正确的是（）（缺图） （图片描述：一学生拿着59分的卷子，老师骂：“你怎么这么笨呢）A、有利于行使教师的权利B、有利于

痫病的病机关键为A.元神失控B.气血逆乱C.清窍蒙蔽D.脏腑功能失调E.肝阳上亢

解颅，可见A.囟门逾期不闭B.囟门凹陷C.囟门高凸D.囟门不能逾期闭合，囟门宽大，头缝开解E.囟门早闭

阻断心脏的β受体，拮抗交感神经对心脏的作用的药物是 A地高辛 B米力农 C卡维地洛 D硝普钠 E多巴酚T胺

鼻腔黏膜上有丰富的血管、黏液腺的纤毛，鼻中隔前下部也有纤密的毛细胞血管网，当受到刺激、过敏、感染时，鼻黏膨血管迅速扩张和肿胀，出现鼻塞。其常见病因有：感冒...

下列关于BIM应用范围的选择，说法不正确的是（）。A.规划阶段B.融资阶段C.设计阶段D.施工阶段

属于BC干粉灭火剂的是（　　）。

关于图1中教师的做法，下列说法正确的是（）（缺图）（图片描述：一学生拿着59分的卷子，老师骂：“你怎么这么笨呢）A、有利于行使教师的权利B、有利于