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音乐课上,老师要求学生一小组为单位,分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣,风雨交加的场景,并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了( )。A.以音乐审美为核心,培养
音乐课上,老师要求学生一小组为单位,分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣,风雨交加的场景,并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了( )。A.以音乐审美为核心,培养
admin
2020-12-24
46
问题
音乐课上,老师要求学生一小组为单位,分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣,风雨交加的场景,并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了( )。
选项
A.以音乐审美为核心,培养兴趣爱好
B.面向全体学生,注重个性发展
C.重视音乐实践,增强创造意识
D.弘扬民族音乐,理解多元文化
答案
C
解析
C选项,分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣,风雨交加的场景,体现了重视音乐实践。鼓励学生自己创造节奏型,体现了增强创造意识 。综上,C选项正确。 ABD选项,故排除。 故C选项正确。
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