胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年纪念大会上，对全国青年学生提出的三点希望是__________。 ①把全面发展和个性发展紧密结合起来 ②把创新...

admin2020-12-24 39

问题胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年纪念大会上，对全国青年学生提出的三点希望是__________。
①把全面发展和个性发展紧密结合起来 ②把创新思维和社会实践紧密结合起来 ③把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来 ④把提高教育质量和服务经济社会紧密结合起来

选项 A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案A

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/AeO8KKKQ

相关试题推荐

数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“导数及其应用”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化； (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“勾股定理”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化； (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
义务教育阶段的数学课程应该具有()。A、基础性、普及性、发展性B、实践性、普及性、选拔性C、基础性、实践性、选拔性D、实践性、普及性、发展性
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出：“数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中，是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括，如抽象、分类、归...
在义务教育各个学段中，《义务教育数学课程标准(2011年版)》安排了“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域，提出发展学生的...
下列选项中，()属于影响初中数学课程的社会发展因素。A.数学的知识、方法和意义B.从教育的角度对数学所形成的价值认识C.学生的知识、经验和环境背景
通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和()A.基本方法B.基本思维方式C.基本学习方
在义务教育各个学段中，《义务教育数学课程标准(2011年版)》安排了“数与代数”“空间与图形…‘统计与概率…‘实践与综合应用”四个学习领域，提出发展学生的...
20世纪中叶以来，由于计算机和现代信息技术的飞速发展，使应用数学和数学应用得到了前所未有的发展，数学渗透到几乎每一个学科领域和人们日常生活的每一个角落...
《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列，其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列2的是()。A、导数及其

随机试题

张壁古堡是一座融（　　）为一体的袖珍\"城堡\"。 A、军事 B、居住 C、生
如惊厥、昏迷时间较长，以下护理措施不妥的是
项目范围管理中，由浅入深的对项目作出整体制约性描述的管理成果有()。
下列选项中，属于通货紧缩产生原因之一的是（）。
甲有限责任公司以公积金转增公司资本后，向公司登记机关办理了相应的登记手续。根据公
房地产开发投资项目经济评价的静态指标有成本利润率、投资利润率、资本金利润率和静态
()是以员工在生产经营工作中的岗位为基础确定薪酬等级和薪酬标准，进行薪酬支付的薪
1岁男婴，因反复患感染性疾病就诊，化验发现，RBC2.6x1012/L，Hb
根据《“十三五”国家科技创新规划》，关于“十三五”科技创新的基本原则的说法，正确的有()。A.坚持把加速赶超引领作为发展重点B.坚持把科技为民作为根本宗旨
政府对国际贸易的干预措施中，出口退税属于（）。A.关税限制B.非关税限制C.间接出口补贴D.直接出口补贴

胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年纪念大会上，对全国青年学生提出的三点希望是__________。 ①把全面发展和个性发展紧密结合起来 ②把创新...

数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“导数及其应用”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化； (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。

数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“勾股定理”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化； (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。

义务教育阶段的数学课程应该具有()。A、基础性、普及性、发展性B、实践性、普及性、选拔性C、基础性、实践性、选拔性D、实践性、普及性、发展性

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出：“数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中，是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括，如抽象、分类、归...

在义务教育各个学段中，《义务教育数学课程标准(2011年版)》安排了“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域，提出发展学生的...

下列选项中，()属于影响初中数学课程的社会发展因素。A.数学的知识、方法和意义B.从教育的角度对数学所形成的价值认识C.学生的知识、经验和环境背景

通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和()A.基本方法B.基本思维方式C.基本学习方

在义务教育各个学段中，《义务教育数学课程标准(2011年版)》安排了“数与代数”“空间与图形…‘统计与概率…‘实践与综合应用”四个学习领域，提出发展学生的...

20世纪中叶以来，由于计算机和现代信息技术的飞速发展，使应用数学和数学应用得到了前所未有的发展，数学渗透到几乎每一个学科领域和人们日常生活的每一个角落...

《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列，其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列2的是()。A、导数及其

张壁古堡是一座融（ ）为一体的袖珍\"城堡\"。 A、军事 B、居住 C、生

如惊厥、昏迷时间较长，以下护理措施不妥的是

项目范围管理中，由浅入深的对项目作出整体制约性描述的管理成果有()。

下列选项中，属于通货紧缩产生原因之一的是（）。

甲有限责任公司以公积金转增公司资本后，向公司登记机关办理了相应的登记手续。根据公

房地产开发投资项目经济评价的静态指标有成本利润率、投资利润率、资本金利润率和静态

()是以员工在生产经营工作中的岗位为基础确定薪酬等级和薪酬标准，进行薪酬支付的薪

1岁男婴，因反复患感染性疾病就诊，化验发现，RBC2.6x1012/L，Hb

根据《“十三五”国家科技创新规划》，关于“十三五”科技创新的基本原则的说法，正确的有()。A.坚持把加速赶超引领作为发展重点B.坚持把科技为民作为根本宗旨

政府对国际贸易的干预措施中，出口退税属于（）。A.关税限制B.非关税限制C.间接出口补贴D.直接出口补贴

张壁古堡是一座融（　　）为一体的袖珍\"城堡\"。 A、军事 B、居住 C、生