2. 财务会计
  3. 材料：王老师在上完《感受自尊的快乐》一课后，写了如下的教学反思： 1．在讲授

材料：王老师在上完《感受自尊的快乐》一课后，写了如下的教学反思： 1．在讲授

书海库2019-12-17  27
问题 材料：王老师在上完《感受自尊的快乐》一课后，写了如下的教学反思： 1．在讲授本课内容时，我选取了“感受自尊的快乐”这个环节进行小组讨论，意图让学生深刻地体会到自尊和被人尊重的快乐。 2．分析“知耻”，虚荣时应该着重强调它们与自尊的关系，帮助学生更为准确地认识何为自尊。 问题：根据思想品德课教学反思的要求，请指出该教师教学反思的不足之处。(12分)
选项
答案
解析(1)教学反思是指教师在师生互动过程之中或者过程之后，对其计划的实施、目标的实现或行为重新进行评估的过程。反思对教师学会教育教学，提高教育教学技能、促进有效的教育教学具有重要的作用。(3分) (2)材料中王老师反思了自己的教学活动的意图，却没能指出该活动的活动效果，没有反思教学的成功处或失败之处。(3分)． (3)材料中王老师的反思没有反思学生的见解。学生的一些独特见解，不仅能启发同伴，对教师的教学也有 开拓思维的良好作用，是教师可利用的宝贵教学资源。(3分) (4)材料中的王老师没有反思学生的问题和建议。学生在学习中肯定会遇到很多困难和问题。这些问题一方面可以丰富自己的教学思维和教学经验，另一方面能促进自身教研水平的提高。(3分)
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