中共中央统战部、中共中央党校、国家行政学院和中央社会主义学院联合编写的《中国统一战线教程》出版发行．系统阐述了统一战线各领域（　　）。A.基本理论、基本政策、基

admin2020-12-24 32

问题中共中央统战部、中共中央党校、国家行政学院和中央社会主义学院联合编写的《中国统一战线教程》出版发行．系统阐述了统一战线各领域（　　）。

选项 A.基本理论、基本政策、基本知识
B.基本前提、基本政策、基本知识
C.基本理论、基本方针、基本知识
D.基本理论、基本方针、基本政策

答案A

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Ark8KKKQ

相关试题推荐

我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（）的统一过程。A.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之B.模仿、理论、练习C.明了、联想、系统、方法D.困难、问题
新课程的主要理论基础是（）。A.建构主义的学习理论B.多元智力理论C.布鲁纳的结构课程理论D.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论E.布卢姆的掌握学习理论
我国新时期的教育方针是：教育必须为____服务，必须与____相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
赞科夫在“教学与发展”中提出有别于传统的5条新的教学原则，即____原则，高速度原则，理论知识起主导作用的原则．使学生理解学习过程的原则以及____的原则。
在我国招生专业目录里有“小学教育专业”，而不是按传统的语、数、外等专业设置，这表明国家把小学教师的培养定位在（）。A.专才教育B.通才教育C.无专长教育D
智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的____与学习有关的非认知因素的教育。
《义务教育法》规定，为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据____和我国实际情况制定，这是我国义务教育法的立法宗旨。
____是根据教学大纲(或课程标准)编制的、系统反映学科内容的教学用书。
根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。A.未成年公民B.社会公民C.普通受教
我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于人的全面发展学说

随机试题

处方前记不包括 A、临床诊断 B、发药日期 C、药品金额 D、患者的姓名
（83-84题共用备选答案） A．贫血伴网织红细胞明显增高 B．贫血伴网织红
关于下颌骨的生长发育，以下说法正确的是
病人突然昏迷、抽搐、瞳孔缩小、皮肤湿冷、多汗、呼吸困难，应考虑下列哪种疾病可能性
患者，女性，40岁，半年来觉下前牙龈增生，影响美观，偶刷牙出血。检查：见下前牙唇侧牙龈轻度增生，质地有弹性，色近正常，探及少量龈上及龈下结石。采集病史应重点了解
判断下列各图所示体系的几何构造性质为： A.几何不变无多余约束B.几何不变有多余约束 C.几何常变D.几何瞬变
简述如何加强学校与社会教育机构之间的相互联系。
设立产业投资基金须经()核准，申请经核准后，方可进行募集工作。A:国务院B:国家发展和改革委员会C:中国证券监督管理委员会D:中国银行业监督管理委员会
下列属于非营利法人的是（）。A.有限责任公司B.机关法人C.事业单位D.股份有限公司
根据《民事诉讼法》及相关司法解释，关于法院调解，下列哪一选项是错误的?(2011年)A.法院可以委托与当事人有特定关系的个人进行调解，达成协议的，法院应当依法予

中共中央统战部、中共中央党校、国家行政学院和中央社会主义学院联合编写的《中国统一战线教程》出版发行．系统阐述了统一战线各领域（　　）。A.基本理论、基本政策、基

我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（）的统一过程。A.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之B.模仿、理论、练习C.明了、联想、系统、方法D.困难、问题

新课程的主要理论基础是（）。A.建构主义的学习理论B.多元智力理论C.布鲁纳的结构课程理论D.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论E.布卢姆的掌握学习理论

我国新时期的教育方针是：教育必须为服务，必须与相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

赞科夫在“教学与发展”中提出有别于传统的5条新的教学原则，即原则，高速度原则，理论知识起主导作用的原则．使学生理解学习过程的原则以及的原则。

在我国招生专业目录里有“小学教育专业”，而不是按传统的语、数、外等专业设置，这表明国家把小学教师的培养定位在（）。A.专才教育B.通才教育C.无专长教育D

智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的____与学习有关的非认知因素的教育。

《义务教育法》规定，为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据____和我国实际情况制定，这是我国义务教育法的立法宗旨。

____是根据教学大纲(或课程标准)编制的、系统反映学科内容的教学用书。

根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。A.未成年公民B.社会公民C.普通受教

我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于人的全面发展学说

处方前记不包括 A、临床诊断 B、发药日期 C、药品金额 D、患者的姓名

（83-84题共用备选答案） A．贫血伴网织红细胞明显增高 B．贫血伴网织红

关于下颌骨的生长发育，以下说法正确的是

病人突然昏迷、抽搐、瞳孔缩小、皮肤湿冷、多汗、呼吸困难，应考虑下列哪种疾病可能性

患者，女性，40岁，半年来觉下前牙龈增生，影响美观，偶刷牙出血。检查：见下前牙唇侧牙龈轻度增生，质地有弹性，色近正常，探及少量龈上及龈下结石。采集病史应重点了解

判断下列各图所示体系的几何构造性质为： A.几何不变无多余约束B.几何不变有多余约束 C.几何常变D.几何瞬变

简述如何加强学校与社会教育机构之间的相互联系。

设立产业投资基金须经()核准，申请经核准后，方可进行募集工作。A:国务院B:国家发展和改革委员会C:中国证券监督管理委员会D:中国银行业监督管理委员会

下列属于非营利法人的是（）。A.有限责任公司B.机关法人C.事业单位D.股份有限公司

根据《民事诉讼法》及相关司法解释，关于法院调解，下列哪一选项是错误的?(2011年)A.法院可以委托与当事人有特定关系的个人进行调解，达成协议的，法院应当依法予

中共中央统战部、中共中央党校、国家行政学院和中央社会主义学院联合编写的《中国统一战线教程》出版发行．系统阐述了统一战线各领域（ ）。A.基本理论、基本政策、基

我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（）的统一过程。A.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之B.模仿、理论、练习C.明了、联想、系统、方法D.困难、问题

新课程的主要理论基础是（）。A.建构主义的学习理论B.多元智力理论C.布鲁纳的结构课程理论D.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论E.布卢姆的掌握学习理论

我国新时期的教育方针是：教育必须为____服务，必须与____相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

赞科夫在“教学与发展”中提出有别于传统的5条新的教学原则，即____原则，高速度原则，理论知识起主导作用的原则．使学生理解学习过程的原则以及____的原则。

在我国招生专业目录里有“小学教育专业”，而不是按传统的语、数、外等专业设置，这表明国家把小学教师的培养定位在（）。A.专才教育B.通才教育C.无专长教育D

智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的____与学习有关的非认知因素的教育。

《义务教育法》规定，为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据____和我国实际情况制定，这是我国义务教育法的立法宗旨。

____是根据教学大纲(或课程标准)编制的、系统反映学科内容的教学用书。

根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。A.未成年公民B.社会公民C.普通受教

我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于人的全面发展学说

处方前记不包括 A、临床诊断 B、发药日期 C、药品金额 D、患者的姓名

（83-84题共用备选答案） A．贫血伴网织红细胞明显增高 B．贫血伴网织红

关于下颌骨的生长发育，以下说法正确的是

病人突然昏迷、抽搐、瞳孔缩小、皮肤湿冷、多汗、呼吸困难，应考虑下列哪种疾病可能性

患者，女性，40岁，半年来觉下前牙龈增生，影响美观，偶刷牙出血。检查：见下前牙唇侧牙龈轻度增生，质地有弹性，色近正常，探及少量龈上及龈下结石。采集病史应重点了解

判断下列各图所示体系的几何构造性质为： A.几何不变无多余约束B.几何不变有多余约束 C.几何常变D.几何瞬变

简述如何加强学校与社会教育机构之间的相互联系。

设立产业投资基金须经()核准，申请经核准后，方可进行募集工作。A:国务院B:国家发展和改革委员会C:中国证券监督管理委员会D:中国银行业监督管理委员会

下列属于非营利法人的是（）。A.有限责任公司B.机关法人C.事业单位D.股份有限公司

根据《民事诉讼法》及相关司法解释，关于法院调解，下列哪一选项是错误的?(2011年)A.法院可以委托与当事人有特定关系的个人进行调解，达成协议的，法院应当依法予

中共中央统战部、中共中央党校、国家行政学院和中央社会主义学院联合编写的《中国统一战线教程》出版发行．系统阐述了统一战线各领域（　　）。A.基本理论、基本政策、基

我国新时期的教育方针是：教育必须为服务，必须与相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

赞科夫在“教学与发展”中提出有别于传统的5条新的教学原则，即原则，高速度原则，理论知识起主导作用的原则．使学生理解学习过程的原则以及的原则。