首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
医药卫生
急诊分级”需要医患相向而行 【背景链接】 为了把有限的急救资源更好地
急诊分级”需要医患相向而行 【背景链接】 为了把有限的急救资源更好地
恬恬
2019-12-17
63
问题
急诊分级”需要医患相向而行【背景链接】为了把有限的急救资源更好地用于抢救急危重症患者,北京将提高急诊的“准入门槛”。5月1日起,北京友谊医院、同仁医院、朝阳医院、积水潭医院等20家设有急诊的市属医院将启动“急诊分级”就诊工作,患者就诊前先分级,从以往“先来后到”的就诊顺序,改为按病情的严重程度分级候诊。(4月22日《北京青年报》)【提出观点】“急诊分级”打破了传统的“先来后到”排队就医模式。这种做法可以有效解决急诊科“急与不急一锅粥”现象,实现对于患者的合理分流,让真正需要就诊的患者在最短时间得到诊治。【原因分析】长期以来,我国急诊诊治实行“先来后到”的制度,按顺序诊治了许多“急诊不急”的患者,浪费了本就有限的医疗资源,顾此失彼,引发了不必要的医疗风险。急诊是与死神赛跑,但许多病情不重的患者出于“求快”“求好”的心理也挂急诊号,占用了许多医疗资源,导致“急诊不急”问题严重。若按顺序看病,社会就浪费了三成的医疗资源,也容易导致真正需要急诊的患者失去机会,造成“生命通路”堵塞的局面。而急诊分级制度,是由机器和专业医护人员根据患者生命体征,判定出4个级别的病情情况,按照病情级别实施诊治。在这一制度中,病情轻重成为看病顺序的标准,有助于缓解“急诊不急”的问题。病情重的患者拥有优先权,得到及时救治,有助于减少不必要的生命危机;病情轻的患者延后诊治,也不耽误病情和医疗资源。急诊分级制度既有利于畅通“生命道路”,也促进资源合理利用,是个科学的“双赢”制度!【参考对策】急诊分级需医患双方相向而行:首先,对医院来说,不能简单地一分了之,还要充分理解患者的诉求,做好解释和服务工作。一方面,加强政策解读和宣传引导,让患者了解分级的重要意义,学会“今天我为别人让道,明天别人为我让道”的换位思考,从而主动配合医院的分流措施。另一方面,医院要积极运用信息化技术,推出手机APP查询等待时长服务,让患者做到心中有数,减轻焦急情绪。此外,医护人员要加强对候诊患者的巡视,一旦发生病情变化要及时调整级别,以有效应对可能的突发情况。其次,对患者来说,要端正就诊观念,正确看待急诊救治。急诊不是随时想看病就看病的“24小时门诊”,更不是优先见到医生的“快捷通道”。况且,医疗行业隔行如隔山,急诊科医生救治危重病人经验比较丰富,但对一些专科疾病的诊治,可能难以像专科大夫那么准确到位。因此,遇到非急诊病症,患者还是应当主动选择相应的专科门诊看病就医,这样既避免给急诊科添乱,也有助于自身得到最佳诊断治疗。
选项
答案
解析
无解析,请查看标题题目及内容 金考典考试软件 www。jinkaodian.com
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Bi1EKKKQ
相关试题推荐
根据资源税法律制度的规定,下列关于资源税的纳税人或扣缴义务人的说法中,正确的是(
某企业因结算需要,向W银行申请开立一般存款账户。W银行为该账户办理付款业务的起始
张某因支付需要,2017年1月向P银行申请开立了个人银行结算账户,并办理一张借记
张某因支付需要,2017年1月向P银行申请开立了个人银行结算账户,并办理一张借记
下列各项中,属于资源税征税范围的有()。
根据资源税法律制度的规定,下列关于金矿资源税纳税环节的表述中,正确的有()。
税务机关需要将已开具的发票调出查验时,应当向被查验的单位和个人开具发票换票证。(
经核准延期办理纳税申报的,纳税人在纳税期内无需缴纳税款,只需要在核准的延期内办理
税务机关采取税收保全措施的期限一般不得超过( );重大案件需要延长的,应当报国
甲企业为A市海鲜批发企业,拥有员工100人,由于生产经营发生严重困难,需要进行裁
随机试题
理论创新必须建立在求真务实的基础上,坚持求真务实,就要( )。 A、把工作的
下列关于三七“散瘀止血,消肿定痛”功效相关的药理作用的叙述,错误的是 A.止血
使用静脉留置针,下列哪项错误 A、静脉穿刺困难的患者使用 B、需长期静脉输
下列资金应计入资金成本中的资金使用费的有()
2011—2015年某省进出口总额 2016年某省对外贸易情况表
代谢性酸中毒常见的临床表现有()
我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容,这是教育目的
信息是进行证券投资分析的基础。()
以下不属于国内个人理财业务迅速发展原因的是( )。A.物价上涨B.居民理财需求上升C.金融机构转型的客观需要D.投资理财工具日趋丰富
下列审计程序中,注册会计师在了解被审计单位内部控制时通常不采用( )。A.穿行测试B.观察C.分析程序D.检查