记忆的内容包括（）。 (A)直接作用于感觉器官的事物（B)过去感知过的事物、思考过的问题 (C)体验过的情绪、操作过的动作（D)当前的欲望和要求 ...

admin2020-12-24 43

问题记忆的内容包括（）。
(A)直接作用于感觉器官的事物（B)过去感知过的事物、思考过的问题 (C)体验过的情绪、操作过的动作（D)当前的欲望和要求
(A)直接作用于感觉器官的事物（B)过去感知过的事物、思考过的问题 (C)体验过的情绪、操作过的动作（D)当前的欲望和要求

选项

答案BC

解析

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教育心理学的作用体现在（）。A.帮助教师准确地了解问题B.为实际教学提供科学的理论指导C.帮助教师预测并干预学生D.帮助教师了解学生的心理疾病E.帮助教
观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。A.测验法B.观察法C.实验法D.调查法
教育学的任务在于（）。A.揭示教育规律B.总结教育经验C.制定教育方针D.发现教育问题t
(2005年4月)孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调（）。A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合
(2005年4月)下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）。A.美德是否可教B.教学的教育性C.“教育即生长，学校即社会”D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”
提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是（）。A.克鲁普斯卡娅B.马卡连柯C.加里宁D.凯洛夫
人的发展的互补性要求教育应该做到（）。A.相互衔接B.循序渐进C.长善救失D.教学相长
()提出了“美德是否可教”的问题，是对教育现象进行的一种科学研究而非经验观察。A.夸美纽斯B.苏格拉底C.柏拉图D.昆体良
揭示（）是教育学研究的任务。A.教育问题B.教育规律C.教育价值D.教育事实
某教师回到办公室说：“二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法！” 问题:如何理解教师的主...

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患者，男，27岁。有与肺痨病人接触史。干咳少痰，咳声短促，痰中带血，五心烦热，时
下列人员中，属于职工基本医疗保险征缴范围的有（　）。
材料：班会上，有同学说：“《西游记》里孙悟空的‘顺风耳’就是现在的无线通信技
在社会工作督导中，督导者告诉被督导者老年人在晚年时可能会因退出社会生活的主要领域
矿井遇到水害时的正确应急措施是（　　）。
身面浮肿，胸胁积液宜用
以上腧穴中，常用于治疗内、外风证的是
恶寒微热，头痛头重，腰脊重痛，或一身尽痛，难以转侧，苔白脉浮者，治宜选用
共用题干男性，58岁。突然头疼、呕吐，伴意识丧失30分钟。查体：神志清楚，颈部抵抗，凯尔尼格征阳性。右侧眼睑下垂，右侧瞳孔散大，对光反射消失。引起患者右侧眼
关于唇腭裂的流行病学特点不包括A.唇腭裂是口腔颌面部最常见的先天崎形B.目前我国发病率呈上升趋势C.唇裂常与腭裂伴发D.右侧多于左侧E.男性多于女性

记忆的内容包括（ ）。 (A)直接作用于感觉器官的事物 （B)过去感知过的事物、思考过的问题 (C)体验过的情绪、操作过的动作 （D)当前的欲望和要求 ...

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