幼儿想象的发展以（）为主。A.有意想象 B.无意想象 C.联想 D.创造想象

admin2020-12-24 9

问题幼儿想象的发展以（）为主。

选项 A.有意想象
B.无意想象
C.联想
D.创造想象

答案B

解析幼儿的想象以无意想象为主，有意想象和创造想象开始发展。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/C9j0KKKQ

相关试题推荐

儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（　　）。A.循序渐进B.有针对性C.因材施教D.抓关键期
“关键期”的提出体现了心理发展的（　　）。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.差异性
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（　　）的儿童能达到这种程度。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（　　）。A.基本道德知识的理解与掌握B.日常行为
维果茨基强调（　　）在认知发展中的作用。A.同化B.学习C.社会文化D.成熟
在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（　　）。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.权威水平
奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（　　）。A.符号学习B.命题学习C.类属学习D.上位学习
一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（　　）。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.随意注意
小学儿童思维发展的基本特征是（　　）。A.以具体形象思维为主B.从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主C.以抽象逻辑思维为主D.从具体形象思维为主逐
小学生道德情感发展的转折期在（　　）。A.二年级B.三年级C.五年级D.四年级

随机试题

以下不是附着体按固位方式的分类的是 A．摩擦式附着体 B．机械式附着体 C
某砖混结构共5层，层高3m，位于抗震设防7级地区。填充墙砌筑砂浆
案例六：下面是某求助者16PF的测验结果：（因素名称及标准分）
所有关于客户关系管理定义的共同之处是：强调企业生产经营必须以客户为中心，并一致认
当事人申请撤销仲裁裁决的，应当自收到裁决书之日起（）内提出。
变态心理学强调心理异常的（　　）。
药品生产企业对所发现的新的不良反应报告时限，应在发现之日起的
男性，30岁，中上腹饱胀不适半年就诊。在餐后尤甚，偶有恶心。胃镜检查胃粘膜呈灰白色，皱襞变细，粘膜较薄能看见其下血管纹。胃粘膜病理报告为胃粘膜中度炎性变化...
数据建库中空间数据的特性不包括()A:空间特性B:属性特性C:时间特性D:简单特性
根据《刑事诉讼法》的规定，下列哪一选项是错误的？ A.公安机关、人民检察院或者人民法院对于报案、控告、举报，都应当接受对于不属于自己管辖而又必须采取紧急...

幼儿想象的发展以（ ）为主。A.有意想象 B.无意想象 C.联想 D.创造想象

儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（ ）。A.循序渐进B.有针对性C.因材施教D.抓关键期

“关键期”的提出体现了心理发展的（ ）。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.差异性

去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（ ）的儿童能达到这种程度。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（ ）。A.基本道德知识的理解与掌握B.日常行为

维果茨基强调（ ）在认知发展中的作用。A.同化B.学习C.社会文化D.成熟

在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（ ）。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.权威水平

奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（ ）。A.符号学习B.命题学习C.类属学习D.上位学习

一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（ ）。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.随意注意

小学儿童思维发展的基本特征是（ ）。A.以具体形象思维为主B.从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主C.以抽象逻辑思维为主D.从具体形象思维为主逐

小学生道德情感发展的转折期在（ ）。A.二年级B.三年级C.五年级D.四年级

以下不是附着体按固位方式的分类的是 A．摩擦式附着体 B．机械式附着体 C

某砖混结构共5层，层高3m，位于抗震设防7级地区。填充墙砌筑砂浆

案例六：下面是某求助者16PF的测验结果： （因素名称及标准分）

所有关于客户关系管理定义的共同之处是：强调企业生产经营必须以客户为中心，并一致认

当事人申请撤销仲裁裁决的，应当自收到裁决书之日起（）内提出。

变态心理学强调心理异常的（ ）。

药品生产企业对所发现的新的不良反应报告时限，应在发现之日起的

男性，30岁，中上腹饱胀不适半年就诊。在餐后尤甚，偶有恶心。胃镜检查胃粘膜呈灰白色，皱襞变细，粘膜较薄能看见其下血管纹。胃粘膜病理报告为胃粘膜中度炎性变化...

数据建库中空间数据的特性不包括()A:空间特性B:属性特性C:时间特性D:简单特性

根据《刑事诉讼法》的规定，下列哪一选项是错误的？ A.公安机关、人民检察院或者人民法院对于报案、控告、举报，都应当接受对于不属于自己管辖而又必须采取紧急...

幼儿想象的发展以（）为主。A.有意想象 B.无意想象 C.联想 D.创造想象

儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（　　）。A.循序渐进B.有针对性C.因材施教D.抓关键期

“关键期”的提出体现了心理发展的（　　）。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.差异性

去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（　　）的儿童能达到这种程度。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（　　）。A.基本道德知识的理解与掌握B.日常行为

维果茨基强调（　　）在认知发展中的作用。A.同化B.学习C.社会文化D.成熟

在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（　　）。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.权威水平

奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（　　）。A.符号学习B.命题学习C.类属学习D.上位学习

一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（　　）。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.随意注意

小学儿童思维发展的基本特征是（　　）。A.以具体形象思维为主B.从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主C.以抽象逻辑思维为主D.从具体形象思维为主逐

小学生道德情感发展的转折期在（　　）。A.二年级B.三年级C.五年级D.四年级

案例六：下面是某求助者16PF的测验结果：（因素名称及标准分）

变态心理学强调心理异常的（　　）。