首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
图示是“植物体的结构层次”的板书设计,该板书的类型是( )。 第二节植物体的结构层次 一、绿色开花植物的六大器官 根、茎、叶、花、果实、种子 二...
图示是“植物体的结构层次”的板书设计,该板书的类型是( )。 第二节植物体的结构层次 一、绿色开花植物的六大器官 根、茎、叶、花、果实、种子 二...
admin
2020-12-24
51
问题
图示是“植物体的结构层次”的板书设计,该板书的类型是( )。
第二节植物体的结构层次
一、绿色开花植物的六大器官
根、茎、叶、花、果实、种子
二、几种主要组织
1.分生组织→分裂能力
2.保护组织→保护作用
3.营养组织→储藏营养
4.输导组织→运输养分
三、植物体的结构层次
一个受精卵→多个细胞→分生组织→各个组织→六大器官→一株完整的植物体
选项
A.综合式
B.表格式
C.图示式
D.提纲式
答案
D
解析
【知识点】本题考查板书设计的类型。 【答案】D。 【解析】综合式板书,是将教学中涉及的几方面知识内容,综合地反映在板书里,或将零散孤立的知识“串联”和“并联”起来。形成系统化、简约化的知识网络。表格式板书适用于对有关概念、生物特点、实验进行归类、对比,从而认识其异同和联系。图示式板书用文字、数字、线条和关系框图等来表达。这种板书适用于将分散的相关知识系统化,将某一专题内容进行分析、归纳和推理.或提示某一专门知识中的若干要素及其联系。提纲式板书,是对一节课的内容,经过分析和提炼.按照顺序归纳出几个要点,提纲挈领地反映在板书里。比较可知题干中的板书属于提纲式,故选D。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/CEq8KKKQ
相关试题推荐
食物的营养价值是由其中的( )来体现的。A.植物纤维B.微量元素C.营养素D.维生素
阅读下列材料,根据材料进行简单的教学设计,要求包括教学目标、教学内容、教师活动、学生活动和教学过程。 某初二(2)班学生共40人,其中男生20人,女生2...
下列不属于运动员心脏结构功能特点的是( )A.运动性心脏肥大B.运动性心动过缓C.心脏泵血功能改善D.运动性心动过急
体育教师课堂教学评价内容不包括( )A.教学内容的质与量B.教学的组织和课的结构C.教师与家长之间的交流和关系D.教学目标
可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是( )A.间歇训练法B.循环训练法C.比赛训练法D.重复训练法
请按所提供的教材内容,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)做到文本格式规范,具备基本要素。 (2)恰当设定本课的教学目标、...
请按所提供的教材内容,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)做到文本格式规范,具备基本要素。 (2)恰当设定本课的教学目标、...
下列对《公益招贴设计》一课的美术课堂教学目标的设定描述不恰当的是()。A.通过欣赏,了解招贴的构成要素B.了解招贴设计过程和制作特点C.提高学生的审美情
请根据所提供的教材片段,设计1课时教学简案。 要求: (1)写出一篇规范完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点。 (...
下列选项中,适合作为《文化衫的设计制作》的课程目标的是()。A.学生能够设计并制作一件有主题的文化衫B.学生大量收集文化衫并欣赏C.学生在自评和互评作品中体
随机试题
根据《中华人民共和国传染病防治法》的规定,可以按甲类传染病处理的传染病有()
同上题,已知管道直径为50mm,水流速为4m/s,水对板的冲击力为()N。
行为改变的阶段理论认为行为转变可以分为()以及维持阶段和终止阶段等。
站内道路应设置双向横坡,坡度()。
入职培训制度体现了( )原则。
证券公司应当负责集合资产管理计划资产净值估值等会计核算业务,并由()进行复核
问题: (1)材料中的教师设置了多处提问环节,请说明提问的目的和作用。(10分) (2)简述提问的类型,并各举一个例子。(10分)
关于地方性公共产品和服务,下列说法正确的是()。A:提供者为中央政府B:其受益范围具有地方局限性C:其受益范围被限定在整个国家的疆域之内D:数量巨大
股权筹资是企业稳定的资本基础,利用股权筹资企业的财务风险较大。( )
华兴股份有限公司因经营管理不善造成亏损,且未弥补的亏损达公司股本的1/4。公司董事长李某决定,于2012年4月6日召开临时股东大会,讨论公司如何走出面临的...