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采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()。A.皮亚杰 B.桑代克 C.杜威 D.柯尔伯格
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()。A.皮亚杰 B.桑代克 C.杜威 D.柯尔伯格
admin
2020-12-24
73
问题
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()。
选项
A.皮亚杰
B.桑代克
C.杜威
D.柯尔伯格
答案
D
解析
柯尔伯格提出了道德发展的三个水平六个阶段理论。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/CQ10KKKQ
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