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《普通高中语文课程标准(实验)》提出:“增强文化意识,重视人类文化遗产的传承,尊重和理解多元文化.关注当代文化生活.学习对文化现象的剖析。积极参与先进文化...
《普通高中语文课程标准(实验)》提出:“增强文化意识,重视人类文化遗产的传承,尊重和理解多元文化.关注当代文化生活.学习对文化现象的剖析。积极参与先进文化...
admin
2020-12-24
53
问题
《普通高中语文课程标准(实验)》提出:“增强文化意识,重视人类文化遗产的传承,尊重和理解多元文化.关注当代文化生活.学习对文化现象的剖析。积极参与先进文化的传播和交流。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是( )。
选项
A、积累·整合
B、感受·鉴赏
C、应用·拓展
D、发现·创新
答案
C
解析
【知识点】本题考查考生对《普通高中语文课程标准(实验)》的准确识记。 【答案】C。 【解析】《普通高中语文课程标准(实验)》第二部分课程目标“应用.拓展”提出:能在生活和其他学习领域中,正确、熟练、有效地运用祖国语言文字。在语文应用中开阔视野,初步认识自己学习语文的潜能和倾向.根据需要和可能,在自己喜爱的领域有所发展。增强文化意识。重视人类文化遗产的传承,尊重和理解多元文化,关注当代文化生活,学习对文化现象的剖析,积极参与先进文化的传播和交流。注重跨领域学习,拓展语文学习的范围,通过广泛的实践。提高语文综合应用能力。由此可知正确答案为C。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/CUH8KKKQ
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