2. 职称考试
  3. 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )A、理想的课程 B、正式的课程 C、领悟的课程 D、运作的课程

按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )A、理想的课程 B、正式的课程 C、领悟的课程 D、运作的课程

admin2020-12-24  55
问题 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于(    )
选项 A、理想的课程
B、正式的课程
C、领悟的课程
D、运作的课程
答案D
解析古德拉德将课程划分为：理想的课程、正式的课程、领悟的课程、动作的课程与经验的课程。理想的课程是指由一些研究机构、学术团体与课程专家提出的应该开设的课程。正式的课程是指由教育行政部门所规定的课程，也即列入学校课程表中的课程，包含有课程计划、课程标准与教材等相关内容。领悟的课程是指任课教师对正式的课程所领悟而形成的课程。运作的课程指教师在课堂上所实际实施的课程。经验的课程指学生在课程学习过程中实际上体验到的东西，由于学生有着不同的经验基础而形成了自己对事物特定的理解，不同学生听同一堂课会有不同的体验或是学习经验。
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