教学与智育的关系是（）。A.有所联系，有所区别 B.教学包含了所有的智育活动 C.智育是教学活动所要达到的目的之一 D.在一定程度上教学等同于智育 E.智育主

admin2020-12-24 38

问题教学与智育的关系是（）。

选项 A.有所联系，有所区别
B.教学包含了所有的智育活动
C.智育是教学活动所要达到的目的之一
D.在一定程度上教学等同于智育
E.智育主要通过教学来实施

答案ACE

解析教学与智育是既相联系、又相区别的，教学是智育的基本途径，智育是教学所要达到的目的之一。

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{pz_填空}是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

{pz_填空}认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大的过程。

八字教学法是由{pz_填空}中学1977年起实行的一种教学方法。该方法的基本点在于把教学的重点放在学习上，使学生学得主动，学得生动活泼。

教学媒体包括{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。

{pz_填空}是有效进行教学必须遵循的基本要求。

把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式组合起来的教学组织形式是{pz_填空}。

个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点{pz_填空},使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。

教学评价主要包括对{pz_填空}和{pz_填空}的评价。

{pz_填空}是由美国伯克赫斯特创建的一种教学组织形式。

在我国，长期通行的看法是把教学过程看作是一种{pz_填空}，是实现学生身心发展的过程。

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