2. 职称考试
  3. 阅读下面材料，回答相关问题。 1．中学课本中介绍了如下实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试...

阅读下面材料，回答相关问题。 1．中学课本中介绍了如下实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试...

admin2020-12-24  52
问题 阅读下面材料，回答相关问题。
1．中学课本中介绍了如下实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试管里，反复操作几次。
Ⅱ．某课外活动小组利用图5装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛。图4中铁架台等装置已略去。粗黑线表示乳胶管。

根据上述材料回答问题：
(1)课本中实验制取乙醛存在哪些不足
(2)Ⅱ实验中，为了使反应进行的速率加快，需增加什么装置
(3)教师在设计实验教学活动时，应如何培养学生的创新能力
选项
答案
解析(1)实验装置比较简单，但是操作麻烦，反复用铜丝催化，同时催化效率低，产生的乙醛很少，不容易观察到乙醛。 (2)Ⅱ实验中，需给乙醇用水浴加热，使乙醇挥发加快，提高反应速率。 (3)化学教学以实验为基础，通过实验开展探究活动，培养学生的创新能力，是化学教学的特性。教师在教学过程中，应以学生为主体探究，注重从学生的实际出发，创造生动活泼的问题情景，主动参与实验探究，并提出疑问．使学生思考并设计出新的方案
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