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  3. 教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，这说明教学认识过程具

教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，这说明教学认识过程具

Loveyou2019-12-17  34
问题 教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，这说明教学认识过程具有()。
选项 A.引导性B.间接性C.直接性D.简捷性
答案B
解析教学过程是一种特殊的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点：①间接性，学生认识的客体是教材，教材是对客观世界的间接反映，即学生学习的内容是已知的间接经验。学生是通过认识教材来最终达到认识客观世界的目的。②引导性，学生的个体认识始终在教师指导下进行认识，而不能独立完成；③简捷性，教学过程走的是人类认识世界的捷径，体现在最短时间内获得大量的系统的科学文化知识。
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