皮肤接触腐蚀性毒物，须用中和液或解毒液冲洗，且冲洗的时间要达

Loveyou2019-12-17 53

问题皮肤接触腐蚀性毒物，须用中和液或解毒液冲洗，且冲洗的时间要达

选项 A:5～10minB:10～20minC:15～30minD:20～30minE:30～40min

答案C

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/DoafKKKQ

相关试题推荐

因含有毒物质巴豆，老年人不宜久服和多服的中成药是
中药一煎的时间一般为煮沸后再煎
下列关于抗皮肤寄生虫药物不良反应的描述中，正确的是
下列有关皮肤真菌感染治疗药物的描述中，正确的是
对皮肤具有渗透促进作用的是
下述不属于抗皮肤寄生虫感染药物禁忌证的是
若药物在胃、小肠吸收，在大肠也有一定吸收，可考虑制成多少时间服一次的缓控释制剂
人体生物利用度测定中采集血样时间至少应为
若某药物其血药浓度一时间的半对数图呈直线，该药物属于
采用动力学基本原理和数学处理方法，研究药物体内的药量随时间变化规律的科学是

随机试题

相同的手势在不同的国家有不同的意思，下列各项中描述正确的有（　　）。[2013年
医疗机构开展放射诊疗工作，应当具备以下基本条件但除外 A、具有符合国家规定的配
《鲁滨孙漂流记》描写了鲁滨孙在一次航海中遭遇风浪，只身漂到一个荒岛，与世隔绝，痛
反映不同时间、同一空间、同一现象数值之比的指标是()。
糖与脂肪酸及胆固醇的代谢交叉点是()A.琥珀酸B.乙酰CoAC.延胡索酸D.磷酸烯醇式丙酮酸E.丙酮酸
男性，50岁。肝硬化患者，合并食管胃底静脉曲张，1周前因进食鱼时被鱼刺刮破曲张静脉，给予止血治疗后，现出血已停止，为预防再次出血，应给予下列哪种药物A、硝苯地平
某电力用户设有110/10kV变电站一座和若干10kV车间变电所，用户所处海拔高度1500m，其供电系统图和已知条件如下图。 1)110kV线路电源...
小学教育在义务教育中的地位主要体现在(　　)。A、普及性、强制性、义务性B、基础性、强制性、义务性C、普及性、强制性、基础性D、基础性、普及性、义务性
关于限定日剂量的概念正确的是A.用于所有人群的B.用于大多数人群的C.指所有药物的平均日剂量的平均值D.为治疗各种适应证而设定的E.为治疗主要适应证而设
下列各项符合会计信息质量谨慎性要求的是（）。A.只记录收入，而不记录损失和费用B.只记录损失和费用．而不记录收入C.压低资产的账面金额，抬高负债的账面金额

皮肤接触腐蚀性毒物，须用中和液或解毒液冲洗，且冲洗的时间要达

因含有毒物质巴豆，老年人不宜久服和多服的中成药是

中药一煎的时间一般为煮沸后再煎

下列关于抗皮肤寄生虫药物不良反应的描述中，正确的是

下列有关皮肤真菌感染治疗药物的描述中，正确的是

对皮肤具有渗透促进作用的是

下述不属于抗皮肤寄生虫感染药物禁忌证的是

若药物在胃、小肠吸收，在大肠也有一定吸收，可考虑制成多少时间服一次的缓控释制剂

人体生物利用度测定中采集血样时间至少应为

若某药物其血药浓度一时间的半对数图呈直线，该药物属于

采用动力学基本原理和数学处理方法，研究药物体内的药量随时间变化规律的科学是

相同的手势在不同的国家有不同的意思，下列各项中描述正确的有（ ）。[2013年

医疗机构开展放射诊疗工作，应当具备以下基本条件但除外 A、具有符合国家规定的配

《鲁滨孙漂流记》描写了鲁滨孙在一次航海中遭遇风浪，只身漂到一个荒岛，与世隔绝，痛

反映不同时间、同一空间、同一现象数值之比的指标是()。

糖与脂肪酸及胆固醇的代谢交叉点是()A.琥珀酸B.乙酰CoAC.延胡索酸D.磷酸烯醇式丙酮酸E.丙酮酸

男性，50岁。肝硬化患者，合并食管胃底静脉曲张，1周前因进食鱼时被鱼刺刮破曲张静脉，给予止血治疗后，现出血已停止，为预防再次出血，应给予下列哪种药物A、硝苯地平

某电力用户设有110/10kV变电站一座和若干10kV车间变电所，用户所处海拔高度1500m，其供电系统图和已知条件如下图。 1)110kV线路电源...

小学教育在义务教育中的地位主要体现在( )。A、普及性、强制性、义务性B、基础性、强制性、义务性C、普及性、强制性、基础性D、基础性、普及性、义务性

关于限定日剂量的概念正确的是A.用于所有人群的B.用于大多数人群的C.指所有药物的平均日剂量的平均值D.为治疗各种适应证而设定的E.为治疗主要适应证而设

下列各项符合会计信息质量谨慎性要求的是（）。A.只记录收入，而不记录损失和费用B.只记录损失和费用．而不记录收入C.压低资产的账面金额，抬高负债的账面金额

相同的手势在不同的国家有不同的意思，下列各项中描述正确的有（　　）。[2013年

小学教育在义务教育中的地位主要体现在(　　)。A、普及性、强制性、义务性B、基础性、强制性、义务性C、普及性、强制性、基础性D、基础性、普及性、义务性