首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
( )不属于我国课程的具体表现形态。A.课程计划 B.课程标准 C.教科书 D.综合课程
( )不属于我国课程的具体表现形态。A.课程计划 B.课程标准 C.教科书 D.综合课程
admin
2020-12-24
31
问题
( )不属于我国课程的具体表现形态。
选项
A.课程计划
B.课程标准
C.教科书
D.综合课程
答案
D
解析
在我国,课程具体表现为三种形态:课程计划、课程标准和教科书。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/DyD8KKKQ
相关试题推荐
在集合、三角函数、导数及其应用、平面向量和空间向量五个内容中,属于高中数学必修课程内容的有()。A.1个B.2个C.3个D.4个
《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。
书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式,以“数列”一章为例,说明设计数学书面测验试卷应关注的主要问题。
阐述确定数学课程内容的依据。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括()。A.抽象概括B.推理论证C.观察操作D.数据处理
“对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中,应基于课程标准和学生学情,确定教学目标,实现教学重点,突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生...
简述不等式在中学数学课程中的作用。
《普通高中数学课程标准(实验)》关于”占典概型”的教学要求是,“古典概型的教学应让学 生通过实例理解古典概型的特征:实验结果的有限性和每一个实验结果...
《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括()。A、抽象概括B、推理论证C、观察操作D、数据处理
以高中阶段的函数概念为例,阐述数学课程内容的呈现如何体现螺旋上升的原则
随机试题
对青少年进行健康教育,最常用的方式是
按照地下停车场构造基准要求,双向行驶的直线车道宽度应()m
口服缓释、控释制剂的特点不包括
中央银行在市场中向商业银行大量卖出证券,从而减少商业银行超额存款准备金,引起货币供应量减少、市场利率上升,中央银行动用的货币政策工具是()。A.公开市场业务
初三学生小岩晚上在家复习功课,忽然灯灭了。他裉据物理课上所学的知识,推测可能是保险丝断了,然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的哪个阶段?()A.发现问
普通诉讼时效期间为( )。A.1年B.2年C.3年D.4年
团队成员彼此高度信任、相互默契有很大的提高,表明团队处于()阶段。A:形成B:表现C:磨合D:休整
关于法律关系,下列哪一说法是错误的?()A.甲和乙因买卖房屋而引起的法律关系为双向法律关系B.丁为他人的借款提供的担保属于第二性法律关系C.行政法中的人事
小张的父亲在教育他时常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白”。小张考试...
2019年7月1日前,下列车辆,不属于车辆购置税征税范围的是()。A.三轮摩托车B.无轨电车C.三轮农用运输车D.电动自行车